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【題目】某研究性學習小組同學為了探究綠色植物進行呼吸作用時釋放的氣體成分,設置

了如下圖所示的實驗裝置(甲裝置中有一株長勢良好的綠色植物)。請根據(jù)圖分析回答問題。

(1)要想使實驗成功,得到較為準確的實驗結(jié)果,需將甲、乙兩個裝置一同放在 環(huán)境中,否則會因為綠色植物進行 作用而影響實驗結(jié)論。

(2)經(jīng)過7小時后,輕輕擠壓甲裝置的塑料袋,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁;擠壓乙裝置的塑料袋,石灰水無明顯變化。這說明 。

(3)如果在甲裝置中放入一只小白鼠,拔掉連通管,扎緊袋口。要想讓這只小白鼠在短期存活,必須把這一裝置放在 環(huán)境中,原因是小白鼠的存活需要植物在該環(huán)境條件下產(chǎn)生的

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【題目】圖是有莢膜的細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

1寫出細菌細胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:

1____________2 ____________;3 4 ;5 ;6 。

21起__________作用;5表明細菌屬于__________生物。

3細菌在形態(tài)上可分為________形,________形和__________形三種類型。

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【題目】人體呼出的氣體中只含有二氧化碳。

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【題目】李明同學在老師的指導下測定出玉米體細胞中有20條染色體,那么你推斷玉米卵細胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是(  )

A. 20條、20條、20條 B. 10條、10條、20條

C. 10條、10條、10條 D. 5對、5對、10對

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【題目】下列做法及解釋不合理的是

A真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖

B新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢

C自制酸奶過程中,應將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,再倒入酸奶并封存

D對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

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【題目】消化系統(tǒng)的組成包括

A.口腔、食管和胃 B.口腔、胃和小腸

C.消化管和消化腺 D.消化管和胃腺

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【題目】兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。詩中描述的兩種動物的共同特征是

前肢變?yōu)橐?/span> 體溫高而恒定 體內(nèi)有氣囊 胎生、哺乳

A①③④ B①②③ C①②④ D②③④

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【題目】一個被瘋狗咬傷的患者,及時到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清,其注射的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是

A抗體,特異性免疫 B抗體,非特異性免疫

C抗原,特異性免疫 D抗原,非特異性免疫

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【題目】橘子腐爛后,出現(xiàn)一些青綠色的霉,在顯微鏡下可見到一些掃帚狀的孢子,這種霉菌是(

A、曲霉 B青霉

C、酵母菌 D毛霉

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【題目】如下圖所示,在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中,試管中都加入少許等量的淀粉糊,試管1、3中各加入2ml清水,試管2、4中各加入2ml唾液,按照圖中的溫度條件處理5~10分鐘,然后分別滴加2滴碘液。關(guān)于實驗分析正確的是( )

A. 試管1和試管4可作為對照

B. 試管2和試管4可作為對照

C. 滴加碘液后,若試管1變藍色而試管2不變藍色,則說明37℃是唾液消化淀粉的最適宜溫度

D. 滴加碘液后,若試管2不變藍色而試管4變藍色,則說明90℃不是唾液消化淀粉的最適宜溫度

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同步練習冊答案