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【題目】如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結構,字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請據(jù)圖回答:

(1)[A]進入血液循環(huán)的過程主要發(fā)生在_________

(2)某人[C]中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì),說明他腎臟的[ ]_________發(fā)生了病變。

(3)進入[8]中的[F]使血液變?yōu)閯用}血流回心臟的_________。

(4)組織細胞利用血液循環(huán)輸送的[A]和[F]最終通過_________釋放出能量,用于人體的各項生理活動。

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【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗,回答下列問題:

(1)圖甲中,用浸濕的棉絮把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,目的是保持小魚正常的________。把圖中C處對準________倍物鏡才能觀察到小魚的血液流動。

(2)圖乙是某同學在顯微鏡下觀察到的血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷①處是________,②處是________。

(3)在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況時,辨認毛細血管的最可靠依據(jù)是______________。其中毛細血管的特點是:管腔最小,管壁最薄,血流速度最慢,這些特點都有利于血液與____________間進行物質(zhì)交換。

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【題目】一般而言,生物不會由于個體的死亡而導致物種的滅絕,這是因為生物都能夠

A.生長和繁殖 B.進行呼吸和排出體內(nèi)的廢物

C.進行光合作用 D.對外界刺激作出反應

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【題目】下列動物不屬于腔腸動物的是(

A.草履蟲 B.? C.海月水母 D.水螅

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【題目】下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是

A.狗排尿 B.蝌蚪發(fā)育成青蛙

C.羊吃草 D.鐘乳石慢慢長大

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【題目】屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是

A蟋蟀 B蜜蜂 C D

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【題目】生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是

A.生物能動,非生物不能動 B.生物能長大,非生物不能長大

C.生物有生命,非生物沒有生命 D.生物對環(huán)境有反應,非生物沒有

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【題目】海豹、海豚、鯨等都是生活中海洋中哺乳動物,它們的呼吸方式是(

A.用皮膚呼吸 B.用腮呼吸 C.用氣囊呼吸 D.用肺呼吸

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【題目】我們都應該成為解決環(huán)境問題的參與者,下列做法不利于解決環(huán)境問題的是

A. 實行垃圾分類及回收再利用 B. 農(nóng)田作物秸稈還田再利用

C. 不浪費水電資源和生活物品 D. 隨意丟棄使用過的廢舊電池

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【題目】下列是同學們熟悉的一些空中飛行的動物,其中不屬于鳥類的是(

A.家鴿 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀

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同步練習冊答案