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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后,生理上表現(xiàn)為( )。

A.不產(chǎn)生精子,第二性征改變 B.產(chǎn)生精子,第二性征改變

C.不產(chǎn)生精子,第二性征不改變 D.產(chǎn)生精子,第二性征不改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于芽孢的敘述,正確的是

A芽孢就是能發(fā)育成新個(gè)體的孢子

B芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

C芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力

D霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物的附肢分節(jié),身體不分節(jié) .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“真空”包裝的新鮮蔬菜,可延長(zhǎng)其貯藏時(shí)間,主要原因是

A隔絕空氣,降低蔬菜的呼吸作用

B與外界環(huán)境隔絕,防止細(xì)菌的侵入

C與外界環(huán)境隔絕,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

D包裝袋具有保溫作用,可使蔬菜處于恒溫環(huán)境中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題

(1)動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_________。

(2)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們的共同特點(diǎn)是_________;動(dòng)物B、E分別依靠_________、________與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換。

(3)C類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,因?yàn)樗姆紊线B著很多_________。

(4)D類動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是__________,大大提高了后代的成活率。

(5)若將圖中動(dòng)物分成ACD和BE兩類,則分類依據(jù)是__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①準(zhǔn)備A、B兩個(gè)大玻璃杯,中間各放兩個(gè)隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖甲所示。

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)、大小相似且正常的大豆種子。

③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的大豆種子接觸到水。

④A裝置放在溫暖的地方,B裝置放在冰箱中。

⑤一段時(shí)間后,觀察種子的萌發(fā)情況。

請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)隔板鉆孔的目的是使種子在萌發(fā)過(guò)程中得到__________。

(2)圖中的②與⑤互為對(duì)照,其變量是________

(3)一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有____(填標(biāo)號(hào))處的種子萌發(fā)了。

(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)所需的外界條件是____________、________________________

(5)丙圖中8是______,對(duì)幼嫩的胚有______作用.

(6)種子萌發(fā)時(shí),圖丙中的_________最先萌發(fā),發(fā)育成__________。

(7)圖丙中7的名稱是______,它的功能是為______,待其貯存的養(yǎng)料耗盡時(shí),乙將成為一株能獨(dú)立生活的幼苗。

(8)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。說(shuō)明所用的種子應(yīng)具有__________的胚。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】劉偉在“五一”長(zhǎng)假期間,大部分時(shí)間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧,后來(lái)出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀,醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎.并且叮囑他不要隨便外出.如表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單,請(qǐng)分析回答:

(1)“Hb”指的是_________,“RBC”是_________,“PLT”是________

(2)從表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)異常的是________(填文字)。

由此可以推斷此人可能患有什么疾病?____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是

A昆蟲釋放性外激素

B發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”

C貓頭鷹晚上出來(lái)抓老鼠

D小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過(guò)呼吸作用將其消化分解這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用

A維持生態(tài)平衡 B促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C幫助植物傳粉 D傳播植物種子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物. (判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案