科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
下
(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的[]中發(fā)現(xiàn).
(2)當(dāng)血液流以圖丙時(shí),e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 .
(3)g內(nèi)液體中不含葡萄糖,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中[](填字母)部位,此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是作用
(4)某人因車禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷,此時(shí)鮮紅的備注噴射而出,針對(duì)此情況,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理,加壓或包扎的位點(diǎn)是[](填“a”或“c”).
(5)根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過(guò)程: .
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【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。 藥物通過(guò)心臟的途徑是
A. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
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【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,(一)和(二)表示組成脊髓的兩部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是 (用圖中數(shù)字作答),圖中的結(jié)構(gòu)3表示的是 ,圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是 (用圖中數(shù)字與箭頭表示)
(2)聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室的反射類型為 反射.
(3)圖中的(二)是脊髓結(jié)構(gòu)的一部分,它的名稱是 .
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【題目】臨床上根據(jù)病人的病情需要進(jìn)行輸血.下面有關(guān)血型和獻(xiàn)血的敘述不正確的是( )
A.輸血時(shí)應(yīng)以輸入同型血為原則
B.在沒(méi)有同型血而情況又十分緊急時(shí),任何血型的人都可以輸入少量的AB型血
C.我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,提倡18~55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血
D.健康成年人每次獻(xiàn)血200~300毫升不會(huì)影響健康
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【題目】青少年應(yīng)挑食、偏食,常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是( )
A.夜盲癥﹣缺乏維生素B1 B.佝僂病﹣缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽
C.壞血病﹣缺乏維生素C D.貧血﹣缺乏含鐵的無(wú)機(jī)鹽
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【題目】變形蟲(chóng)從外界獲取營(yíng)養(yǎng)或把廢物排出體外,都是要通過(guò)
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核
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【題目】圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液從[3] 濾過(guò)到[6] 成為原尿。
(2)原尿經(jīng)過(guò)[7] 的 作用,形成尿液。
(3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含 。
(4)與原尿相比,尿中不含 ,因?yàn)?/span> 。
(5)尿的形成包括 、 和 三個(gè)過(guò)程。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系中某些生物間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒(méi)有表示出的生物成分是 . 此生態(tài)系統(tǒng)中, 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.
(2)圖乙中,a,b,c,d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是 .
(3)圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖 .
(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是 . 如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于 .
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