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【題目】閱讀下面文字資料,并回答后面的問題

生物的可遺傳變異來源很多,其中基因突變是一個重要來源;蛲蛔冊谏锝绶浅F毡。很早以前,人們就利用自然發(fā)生的基因突變進行人工選擇。達爾文曾經(jīng)記載過的“安康羊”(如下圖)就是普通綿羊中通過基因突變產(chǎn)生的。

安康羊是18世紀后期,在英格蘭一個農(nóng)民的羊群中發(fā)現(xiàn)的。這種羊與正常的綿羊相比,腿短而彎曲,背長,跳躍能力差,甚至不能跳過矮籬笆墻。這種特性的羊便于飼養(yǎng)管理,于是被選擇下來留作種羊,最終培育成新的綿羊品種--安康羊。

(1)安康羊是普通綿羊由于________而發(fā)生的變異類型。

(2)這種變異能否遺傳?為什么?

_____________________________________________________________________。

(3)這種變異對于綿羊來說是有利變異,還是不利變異?為什么?

_______________________________________________________________________。

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【題目】洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是

細胞壁 細胞膜 葉綠體 線粒體 細胞核 液泡 細胞質(zhì)

A①②④⑤⑦ B②③⑤⑦ C②④⑤⑦ D②④⑥⑦

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【題目】下列是一切陸生生物,也是人類立足點的是

A水圈 B大氣圈 C巖石圈 D生物圈

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【題目】小陽同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌發(fā)酵的知識,對發(fā)酵現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣.在家做了如圖所示的實驗:將兩個礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶,甲瓶裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升水,乙瓶裝入3克干酵母、100毫升水,將兩瓶放置在冰箱的冷藏內(nèi)4小時.則( )

A. 該實驗的變量是溫度

B. 兩瓶的小氣球都不能鼓起來

C. 該實驗說明酵母菌能將白砂糖分解

D. 若甲的小氣球鼓起來可說明酵母菌代謝產(chǎn)生了氧氣

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【題目】為培養(yǎng)足球后備力量,我國開展了足球運動進校園活動.目前各地校園足球運動發(fā)展良好,足球場上,運動員的跑動、傳球、接球、射門等都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),圖為人體神經(jīng)的組成示意圖,請分析回答:

(1)足球場上,接到隊友的妙傳到精準地完成射門,運動員對來球的角度、力度做出準確判斷的結(jié)構(gòu)是[_____]_____.在運動中,運動員身體能夠保持平衡、靈活、協(xié)調(diào),與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)除了圖中[_____]_____以外,還與耳中的__________ 有關(guān).

(2)運動員在急速跑的過程中心跳加速,呼吸加快.調(diào)節(jié)心跳和呼吸的中樞位于圖中[_____]_____

(3)中場休息時,教練會和隊員一起總結(jié)優(yōu)點和不足,溝通需要改進的攻防策略,這個過程離不開①的表層中與_____有關(guān)的神經(jīng)中樞.

(4)當足球由遠及近,守門員注視來球,瞳孔的變化是_____,足球反射的光線,經(jīng)過守門員眼球相關(guān)結(jié)構(gòu)的折射后,在守門員的視網(wǎng)膜上形成物象,最終在_____形成視覺.此時守門員會及時做出撲救,這屬于_____反射.該反射發(fā)生過程中,圖中①②③④等中樞神經(jīng)系統(tǒng)所起作用是_____

(5)小球迷看到自己學(xué)校的球隊進球后,歡呼雀躍,激動不已.此時,他會心跳加快,血壓升高,面紅耳赤.這是因為當人體情緒激動時,大腦皮層會通過支配腎上腺的神經(jīng)促使其分泌較多的腎上腺素,腎上腺素能夠促使心跳加快,血壓升高,血管擴張.以上實例說明_____

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【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題。

(1)填寫下列標號的器官名稱:①____________

(2)精子和卵細胞結(jié)合的場所是___________ 。

(3)胚胎發(fā)育的場所是______________

(4)器官①的功能是______________________ 。

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【題目】下圖為人類起源與發(fā)展過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A表示的物種名稱為_________;依據(jù)已有的證據(jù),古人類學(xué)家推測,在A物種形成前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是____________

(2)從A到B的過程表示人類已開始向著______________的方向發(fā)展;從B到C的過程表示人類已經(jīng)開始___________________________________。

(3)從C到F的過程,除著裝發(fā)生了變化外,另一個顯著的變化是______________;G則突出體現(xiàn)了人類具有__________這一區(qū)別于其他生物的顯著特征。據(jù)此可以推測:人類在進化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是___________

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【題目】人體細胞的“遺傳信息科”是

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 細胞質(zhì)

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【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了

A昆蟲的取食行為 B昆蟲之間的通訊

C昆蟲的學(xué)習(xí)行為 D昆蟲的遷徙

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【題目】19世紀著名進化論的建立者 提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿

A恩格斯 B列文虎克 C達爾文 D施萊登

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