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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠利用光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是(  。

A. 線(xiàn)粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A由陸生到水生 B由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

C由低等到高等 D由單細(xì)胞到多細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】胚胎發(fā)育初期所需要的養(yǎng)料來(lái)自

A母體 B卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃 C胎盤(pán) D精子內(nèi)的物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小瑩對(duì)自己怎么來(lái)到這世界感到困惑.請(qǐng)你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑:
(1)小瑩新生命的起點(diǎn)是② , 由①和卵細(xì)胞在內(nèi)結(jié)合形成.
(2)②通過(guò)細(xì)胞分裂和③細(xì)胞發(fā)育成胚胎.胚胎在媽媽的內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)和臍帶從母體獲得.
(3)小瑩挑食偏食,患有貧血癥,醫(yī)生要求她多吃含和蛋白質(zhì)豐富的食物.
(4)全面二孩政策實(shí)施后,小瑩想要個(gè)小弟弟.她爸媽再生一個(gè)孩子,是男孩的概率是%.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】老張最近時(shí)常感覺(jué)腿疼,經(jīng)醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)老張患了骨質(zhì)疏松癥,醫(yī)生建議除藥物治療外進(jìn)行食補(bǔ).下面為4種食品所含營(yíng)養(yǎng)成分的相對(duì)含量圖,老張最好多吃的食品是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“利用枝條制作口哨的過(guò)程”、圖二是木本植物莖的結(jié)構(gòu)示意圖“,分析回答問(wèn)題:

(1)在”春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇“的春季,我們往往會(huì)用一些幼嫩的柳樹(shù)或楊樹(shù)枝條制作“口哨”(如圖一示),制作“口哨”時(shí)剝下的結(jié)構(gòu)是圖二中的_________、_________。

(2)我們常見(jiàn)的楊樹(shù)、柳樹(shù)等喬木,它們的莖能逐年加粗,這是因?yàn)?/span>_________、_________的作用,該結(jié)構(gòu)屬于_________組織,它向外能產(chǎn)生新的_________、_________,向內(nèi)能產(chǎn)生新的_______、_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為蔬菜大棚內(nèi)一天24小時(shí)二氧化碳含量的變化曲線(xiàn),一天當(dāng)中,有機(jī)物積累最多的時(shí)間是( )

A.0點(diǎn)
B.6點(diǎn)
C.12點(diǎn)
D.18點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾乎快空心的柳樹(shù),樹(shù)葉依舊繁茂,為了揭開(kāi)樹(shù)木不怕空心的原因?

第一步:查資料:植物體內(nèi)有兩種運(yùn)輸線(xiàn),植物生活所需要的全部物質(zhì)就靠這兩種運(yùn)輸線(xiàn)來(lái)輸送,一種是木質(zhì)部里的運(yùn)輸線(xiàn),另一種是韌皮部里面的運(yùn)輸線(xiàn).它們分別運(yùn)輸水分和有機(jī)物等。

第二步:欲證明水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)哪種運(yùn)輸線(xiàn)運(yùn)輸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

剪取生命活動(dòng)旺盛的一根柳樹(shù)(或月季)枝條,將柳樹(shù)枝條基部縱剖,如圖,下部處理成只有木質(zhì)部(左)或只有韌皮部(右),分別插入兩只燒杯的溶液中,燒杯中盛有紅色土壤浸出液(紅色物質(zhì)對(duì)柳枝無(wú)害).

(1)位于左燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯,生活正常.位于右燒杯內(nèi)的枝條上的葉片(A點(diǎn)以下)紅色不明顯,且出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,說(shuō)明 __________。

(2)假如柳樹(shù)主莖基部的樹(shù)皮被剝?nèi)ィ鴺?shù)就會(huì)死亡,原因是柳樹(shù)的_________得不到有機(jī)物,無(wú)法進(jìn)行正常的生命活動(dòng).樹(shù)木不怕空心是因?yàn)榭拷鼧?shù)皮的木質(zhì)部仍具有輸導(dǎo)作用.

(3)一般扦插不易成活的植物可用壓條的方法繁殖,壓條是把枝條中部的樹(shù)皮剝?nèi)ハ虏堪肴Γ襁M(jìn)土壤并固定,讓枝條的頂部露出地面.這樣做使有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被部分切斷,割皮處積累大量養(yǎng)料,促進(jìn)細(xì)胞的_________和生長(zhǎng)加快,使埋入土壤中的枝條長(zhǎng)出不定根。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)食物中的淀粉在[A]系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖.葡萄糖被吸收進(jìn)入[B]系統(tǒng)后,首先到達(dá)心臟的
(2)人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是 . 空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的結(jié)合,血液變成含氧豐富的
(3)[D]系統(tǒng)形成尿液的器官是 . 尿液中的尿素濃度比原尿高,這是因?yàn)?/span>重新吸收了大部分的
(4)葡萄糖和氧在組織細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解,釋放 , 供生命活動(dòng)需要.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)诓殚嗁Y料時(shí)發(fā)現(xiàn),杏仁能殺死昆蟲(chóng)。果真如此嗎?他們決定自己動(dòng)手進(jìn)行探究,下面是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果。

①準(zhǔn)備2只相同的玻璃瓶,分別標(biāo)號(hào)為A、B;準(zhǔn)備10只0.3克重的同種蝗蟲(chóng)平均分為兩組。

②實(shí)驗(yàn)操作方法及結(jié)果如下表:

蝗蟲(chóng)的狀態(tài) 時(shí) 間

實(shí)驗(yàn)處理

60秒

70秒

80秒

A瓶:加入搗碎的杏仁,加水,鋪上吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時(shí)后再放入5只蝗蟲(chóng)

活躍

不活躍

死亡

B瓶:不加杏仁,加水,鋪上吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時(shí)后再放入5只蝗蟲(chóng)

活躍

活躍

活躍

請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是:________________________?實(shí)驗(yàn)的變量是______。

(2)A.B兩瓶各放入一只蝗蟲(chóng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否準(zhǔn)確?______________________,原因是____________________________。

(3)蝗蟲(chóng)是一種___________動(dòng)物,其發(fā)育要經(jīng)過(guò).卵,__________ ,成蟲(chóng)三個(gè)階段這種發(fā)育叫____________發(fā)育。

(4)如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用,則需要設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對(duì)照,C瓶的實(shí)驗(yàn)處理是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案