【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ．
（2）A細胞通過形成B．在此過程中，復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異．
（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[] ．
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是和 ．

A. 圖①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖

B. 圖①與②的主要區(qū)別是①有細胞壁、液泡和葉綠體等，而②沒有

C. 圖③也是一個細胞，它有細胞壁，有成形的細胞核

D. 圖④生物是營寄生生活，沒有細胞結構但有自己的遺傳物質

【題目】楠楠不慎劃破皮膚，感到疼痛并有血滲出，這說明皮膚中具有（　�。�
A.輸導組織
B.結締組織
C.分生組織
D.神經組織

A.肺泡 B．血液 C.細胞 D．組織液

和 、 。

A．維生素C B．胡蘿卜素 C．維生素D D．維生素B1

A．出芽生殖 自養(yǎng) B．孢子生殖 異養(yǎng)

C．分裂生殖 自養(yǎng) D．有性生殖 異養(yǎng)

【題目】根據大豆種子的部分結構示意圖，回答下列問題．

（1）標號所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體．
（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號所示部分發(fā)育而來．
（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比，大豆種子中沒有 ．
（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起作用．
（5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的 ．