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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因是(

A.人口過(guò)度增長(zhǎng) B.水旱自然災(zāi)害 C.火山經(jīng)常爆發(fā) D.地震頻繁發(fā)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年,由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )

A環(huán)境因素對(duì)生物的影響 B生物因素對(duì)環(huán)境的影響

C非生物因素對(duì)生物的影響 D生物對(duì)非生物因素的影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體排泄的主要器官有腎、肺和______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是( )

A. 拉馬克 B. 達(dá)爾文 C. 馬克思 D. 露西

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)劃免疫根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給兒童接種,以達(dá)到______、控制和______相應(yīng)傳染病的目的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同一品種的蒲公英分別種在肥沃和貧瘠土壤中,根系龐大程度差別很大的原因( 。
A.隱性基因發(fā)生了作用
B.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C.生物性狀不受基因控制
D.生活環(huán)境影響性狀的表現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)存生物中,許多簡(jiǎn)單、低等的生物并沒(méi)有在進(jìn)化過(guò)程中滅絕,是因?yàn)檫@些生物能( )

A制約環(huán)境 B影響環(huán)境 C改變環(huán)境 D適應(yīng)環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人的體細(xì)胞中一對(duì)基因(Aa)位于一對(duì)染色體上的示意圖,下列敘述不正確的是( 。

A.A表示顯性基因
B.如果A來(lái)自于母方,則a來(lái)自于父方
C.此個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的是A所控制的性狀
D.a控制的性狀不可能在后代中表現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的紅綠色盲是由位于X染色體上的致病基因引起的,下圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖提示的信息回答下列問(wèn)題(相關(guān)X染色體上的基因用字母B、b表示):

(1)人的色覺(jué)正常與紅綠色盲在遺傳學(xué)上稱為____________________

(2)根據(jù)以上紅綠色盲的遺傳系譜圖,可以推斷出紅綠色盲屬于_____________性狀。

(3)Ⅱ5和Ⅱ6再生一個(gè)女兒是色盲的概率為____;再生一個(gè)男孩是色覺(jué)正常的概率為___。

(4)Ⅲ8的基因型可能是______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】疫苗通常是用____________的病原體制成的生物制品。

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同步練習(xí)冊(cè)答案