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【題目】下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是

A. 只要雞卵結構完整,就能發(fā)育成雛雞

B. 蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育

C. 將柿樹的枝條嫁接到黑棗砧木上,此枝條結出的果實是柿子

D. 青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪,發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育

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【題目】小小蝌蚪在水中游來游去,招人喜愛.你能說出幼體蝌蚪與成體青蛙的顯著區(qū)別嗎(  )
A.陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢
B.陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C.水生、用肺呼吸、有尾、無四肢
D.水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢

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【題目】?谑小半p創(chuàng)”是改善城市居民的物質生存空間和精神享受空間而進行的實踐活動。下列的做法中,你認為不恰當的是

A. 防治工業(yè)污染,大力推廣清潔能源

B. 擴大綠地面積,最大限度減少裸地面積

C. 發(fā)展經濟不能超出生物圈耐受的極限

D. 垃圾中的顆粒,大風吹動下,不會造成對大氣環(huán)境污染

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【題目】右圖為濟寧市2009年生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①低倍鏡換成了高倍鏡;
②玻片向右下移動了;
③玻片向左上移動了;
④把小光圈換成了大光圈;
⑤轉動了準焦螺旋.

A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②④
D.①②⑤

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【題目】下圖為水?v部面結構圖,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標號的名稱


(2)水螅的體型特征是:經過身體的縱軸有多個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體型的好處是:便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的 , 從各個方向捕獲獵物,進行防御。
(3)水螅身體由內胚層細胞和層的細胞構成,中間是膠狀物。
(4)水?浚細胞消化食物,消化食物的場所是[。
(5)在[處,刺細胞尤其多。
(6)[長成小水螅后,就會從母體上脫落下來,獨立生活,這種生殖方式 稱為出芽生殖。

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【題目】下列植物的器官中,不屬于營養(yǎng)器官的是( )
A.月季的葉
B.楊樹的莖
C.小麥的根
D.花生的種子

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【題目】王麗同學想知道一粒葡萄的體積是多少。她在一個量筒內先加入IOmL水,再把這粒葡萄放人量筒中,水的液面上升到了17ml。你知道這粒葡萄的體積是多少嗎?

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【題目】下列各句中與“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”所描述的特征不同的是( )
A.種瓜得瓜,種豆得豆
B.一豬生九子,連母十個樣
C.虎父無犬子
D.桂實生桂,桐實生桐

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【題目】在用手觸摸蚯蚓的過程中,我們可根據(jù)顏色和剛毛的多少,來判斷蚯蚓的背和腹面,下列結論正確的是

A. 背面顏色深,剛毛多 B. 背面顏色淺,剛毛多

C. 腹面顏色深,剛毛少 D. 腹面顏色淺,剛毛多

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【題目】甲、乙兩位同學用溫度計測量同一量筒內熱水的溫度。甲把溫度計放入熱水中幾分鐘后,溫度計的水銀柱不再上升時,他讀出了水溫是46 0C。乙同學把溫度計放入熱水中,幾分鐘后,把溫度計從水中拿出來,觀察溫度計顯示為44 0C。你認為熱水的實際溫度應該是

A460C B44 C45 D42

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同步練習冊答案