A．比較解剖 B．生物化學(xué) C．細(xì)胞學(xué) D．化石

A. 現(xiàn)代類人猿 B. 森林古猿 C. 黑猩猩 D. 長臂猿

【題目】如圖是某課外實(shí)踐小組同學(xué)調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后而繪制的簡圖，請依圖回答：

（1）圖中屬于動(dòng)物的是 ．
（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、水等屬于因素．細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的者，細(xì)菌與真菌結(jié)構(gòu)的基本單位是 ．
（3）請寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的最長的一條食物鏈： ．
（4）如果某種原因?qū)е率诚x鳥消失，禾谷類的數(shù)量將會(huì)發(fā)生的變化是 ．
（5）為了防止害蟲對禾谷類的危害，農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥，經(jīng)過檢測，在鷹體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥，這個(gè)事例可以說明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的 ．
（6）在這個(gè)稻田生態(tài)系統(tǒng)中，總量最多的生物是者，因?yàn)樗鼈優(yōu)閯?dòng)物提供來源．

（1）植物到秋天落葉，這是植物適應(yīng)__________的結(jié)果。

（2）筍是竹子的地下莖（竹鞭）長出的幼芽，可以發(fā)育成竹子，這是因?yàn)檠恐杏?/span>_______組織。這種繁殖方式可以保持母體的___________特性。

（3）與紅豆杉的種子相比，杏樹種子外有果皮，果皮是由花中________發(fā)育而來的。

（4）在探究影響種子發(fā)芽的環(huán)境因素中，同學(xué)們選擇同種種子進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。A組：50粒種子+20C+浸沒在水中；B組：50粒種子+20C+潮濕的環(huán)境；則探究過程中同學(xué)們作出的假設(shè)是___________________。

（5）取一段帶莖的綠葉，把它放在水中剪斷并插入滴有紅墨水的水里，一段時(shí)間后，變成了“紅葉”。這主要是莖、葉中________（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果。

（6）植物葉片的氣孔張開和閉合會(huì)影響到植物的________（填序號）。

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用

A．農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差

B．農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

C．農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

D．害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異

【題目】如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，操作順序正確的是（ ）
A.①②④③
B.②④①③
C.①③④②
D.④③②①

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動(dòng)的視野，圖中標(biāo)出的細(xì)胞是（ ）

A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.吞噬細(xì)胞

（1）乙圖中的a和b是由甲圖中的________發(fā)育成的。

（2丁圖中的______和_______將來分別可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)a和b

（3）丙圖中的結(jié)構(gòu)________和________可以使根不斷長長 。

（4）填結(jié)構(gòu)名稱：A_______ B________ C_______ B________

（5）丙圖中_______是根尖生長最快的結(jié)構(gòu)，________是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位，因?yàn)檫@里生有大量的________。幼根的生長主要靠丙圖中的______細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，和______細(xì)胞的體積的增大。

A. 打“呵欠”會(huì)傳染 B. 大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣

C. 人多，氧氣多，二氧化碳少 D. 室內(nèi)二氧化碳濃度高

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 水