相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

【題目】造成同源器官形態(tài)功能差異的原因是 （ ）

A. 進化水平不同 B. 原始祖先不同

C. 生存環(huán)境不同 D. 各自的變異方向不同

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【題目】吸收是指各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處進入

A．消化系統(tǒng) 　B．循環(huán)系統(tǒng)　 C．泌尿系統(tǒng) D．運動系統(tǒng)

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【題目】下列生理活動中，可使大氣中的碳進入生物體的是（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.微生物的分解作用

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【題目】原始大氣，經(jīng)過宇宙射線、紫外線、雷電等作用，形成的物質(zhì)是（ ）

A. 簡單的無機小分子 B. 簡單的有機小分子

C. 復(fù)雜的無機物質(zhì) D. 復(fù)雜的有機物質(zhì)

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【題目】原始大氣的主要成分包括（ ）

A. 水蒸氣、氧氣、甲烷等 B. 水蒸氣、氧氣、氫氣等

C. 水蒸氣、氨氣、甲烷等 D. 二氧化碳、氧氣、甲烷等

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【題目】下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法錯誤的是（ ）

A．蘋果和梨等果樹通常用嫁接繁育優(yōu)良品種

B．蝗蟲與蜜蜂的發(fā)育方式同屬于不完全變態(tài)

C．“誰家新燕啄春泥”描寫的是燕的筑巢行為

D．雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞

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【題目】下列有關(guān)圖1～圖4的相關(guān)陳述中，錯誤的是（　�。�

A. 種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮發(fā)育成圖1中的③

B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C. 由圖3中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出，該器官是肺

D. 圖4組成了一個生態(tài)系統(tǒng)，小魚能夠長久地存活

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【題目】右圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯誤的是

A. A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進出細(xì)胞”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D. 細(xì)胞進行分裂時，C先由一個分成兩個

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【題目】在聽覺形成過程中，能把鼓膜產(chǎn)生的振動傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 耳蝸 B. 咽鼓管 C. 三塊聽小骨 D. 鼓室

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案