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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. ①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D. 圖④示生物營(yíng)寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有自己的遺傳物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別是油菜花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)油菜果實(shí)是由如圖1中的__發(fā)育而成的(填數(shù)字序號(hào)).

(2)開(kāi)花后,__里的花粉散落出來(lái),落到雌蕊的__上,這個(gè)過(guò)程叫做傳粉(填數(shù)字序號(hào)).

(3)一粒油菜種子能夠萌發(fā)長(zhǎng)成一個(gè)植物體的主要原因是種子中具有__

(4)菜農(nóng)給油菜施肥是為了滿(mǎn)足它生長(zhǎng)對(duì)__的需要,根系吸收的物質(zhì)依次通過(guò)根、莖、葉內(nèi)的__運(yùn)輸?shù)街参矬w各處.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片的中央滴一滴__

(2)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí),不需要準(zhǔn)備圖中的__(填標(biāo)號(hào)).

(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有紅富士和國(guó)光兩個(gè)蘋(píng)果品種,用紅富士蘋(píng)果的枝條嫁接到國(guó)光蘋(píng)果植物體上,得到的蘋(píng)果的口味最相似于

A.國(guó)光 B.紅富士

C.介于兩者之間 D.都不相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。這句話說(shuō)明栽培柳樹(shù)時(shí),可選用下列哪種方法繁殖?

A.嫁接 B.種子 C.扦插 D.分根

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物類(lèi)群中,不屬于變溫動(dòng)物的是( )

A. 魚(yú) B. 兩棲動(dòng)物 C. 爬行動(dòng)物 D. 鳥(niǎo)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在開(kāi)花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成果樹(shù)減產(chǎn),這主要是下列哪個(gè)環(huán)節(jié)受到影響( )

A. 開(kāi)花 B. 傳粉 C. 受精 D. 結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫。
(2)某人在排泄過(guò)程中,[C]中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[]發(fā)生了病變;正常情況下,與[C]相同的一些物質(zhì)也可以通過(guò)[D]排出體外。
(3)進(jìn)入[8]中的[F]是通過(guò)里的氣體交換進(jìn)入血液循環(huán)的.組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的[A]和[F]通過(guò)釋放出能量,用于。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】______是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,主要包括______、______等方面。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果要探究種子萌發(fā)時(shí)需要適量的水,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙兩組其它條件都相同,不同的是( )

A. 甲用20粒種子,乙用10粒種子

B. 甲用飽滿(mǎn)的種子,乙用干癟的種子

C. 甲用始終保持濕潤(rùn)的種子,乙用始終保持干燥的種子

D. 甲用小麥種子,乙用玉米種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案