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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】剛剛萎蔫的青菜放在清水中,青菜發(fā)生的變化是( )
A.細(xì)胞吸水,菜變硬
B.細(xì)胞吸水,菜變軟
C.細(xì)胞失水,菜變硬
D.細(xì)胞失水,菜變軟

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)物和植物兩種不同類(lèi)型的細(xì)胞模式圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

(1)圖甲是_____細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是_____細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.

(2)動(dòng)、植物細(xì)胞共同點(diǎn)是都具有[C]細(xì)胞_____、[D]細(xì)胞_____和[B]細(xì)胞_____,在細(xì)胞質(zhì)中都具有[F]_____

(3)動(dòng)、植物細(xì)胞不同點(diǎn)是人和動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有[A]細(xì)胞_____、[G]_____和[E]_____

(4)若將細(xì)胞甲放在顯微鏡下觀(guān)察,一般不易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用__________呼吸。

(2)B類(lèi)動(dòng)物成體用________呼吸,同時(shí)用_____________輔助呼吸。

(3)C 類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,用________________呼吸。

(4)D類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊,它的______上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,進(jìn)行_____次氣體交換,稱(chēng)為雙重呼吸。

(5)E類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________________________

(6)F類(lèi)動(dòng)物的體表有__________________,可以防止體內(nèi)_____________的蒸發(fā)。

(7)把以上六種動(dòng)物分為兩大類(lèi):___________是一類(lèi),C和______是一類(lèi)(填字母),分類(lèi)的依據(jù)是有無(wú)__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的皮膚裸露,分泌黏液,保持濕潤(rùn),這是對(duì)下列哪種生活環(huán)境的適應(yīng)

A.水中生活 B.陸地生活 C.水陸兩棲 D.冬季低溫

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)北方常將馬鈴薯貯藏在地窖中,進(jìn)入地窖取物之前,農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子吊入窖內(nèi),這一做法的目的是( )

A. 測(cè)量窖內(nèi)二氧化碳的含量 B. 測(cè)量窖中氧氣的含量

C. 主要為了照明 D. 燃燒掉窖內(nèi)的一氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖題:如圖為消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

(1)消化系統(tǒng)是由組成。
(2)口腔內(nèi)的能分泌唾液。
(3)圖中11所示器官為 , 它所分泌的對(duì)食物中的糖類(lèi)、的消化起重要作用。
(4)10分泌的胃液中含消化__的酶。
(5)人體消化和吸收的主要器官是圖中(填標(biāo)號(hào))所示結(jié)構(gòu)叫。其內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層構(gòu)成。
(6)人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有、、。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】東營(yíng)市家庭農(nóng)場(chǎng)蓬勃發(fā)展,目前已達(dá)到1039家,對(duì)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。如圖為“東營(yíng)潤(rùn)豐家庭農(nóng)場(chǎng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)該食物網(wǎng)中包括_____條食物鏈,鴨能獲得最少能量的食物鏈?zhǔn)?/span>_____ (寫(xiě)出一條即可)。

(2)昆蟲(chóng)和魚(yú)存在_____的種間關(guān)系。

(3)水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是_____。

(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是_____。

(5)家庭農(nóng)場(chǎng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),自我調(diào)節(jié)能力弱,主要原因是_____。

(6)該家庭農(nóng)場(chǎng)既節(jié)約了成本,又提高了效益,請(qǐng)嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述理由_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】老年人摔倒后易發(fā)生骨折是因?yàn)椋?)
A.骨中有機(jī)物超過(guò)
B.骨中有機(jī)物不到
C.骨中有機(jī)物約有
D.骨中有機(jī)物超過(guò)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列分類(lèi)結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題:

(1)A不具有根,而B(niǎo)具有根,則B是__

(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是__

(3)生物分類(lèi)單位由大到小分別是:界、門(mén)、綱、目、科、__、種.

(4)研究生物的分類(lèi)意義就是弄清生物之間的親緣關(guān)系和__關(guān)系;其中植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次為藻類(lèi)植物→A→B→__→被子植物.

(5)圖中所列的四種植物中,與玉米共同特征最多的是__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)膚色正常的夫婦生了個(gè)白化病患者,此患者基因組成是怎樣的?如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩 子,孩子膚色正常的幾率是多少(控制膚色的基因用A或a表示)(  )

A. AA、75% B. Aa、50% C. aa、25% D. aa、75%

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同步練習(xí)冊(cè)答案