科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的形態(tài)示意圖,請(qǐng)你按照?qǐng)D中的序號(hào)答題:
(1)蝗蟲(chóng)身體分為_____部、_____部和_____三部分.
(2)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官都是著生在_____部.
(3)蝗蟲(chóng)的呼吸器官是_____.
(4)蝗蟲(chóng)圖中的(7)是后足,它適于_____運(yùn)動(dòng).
(5)蝗蟲(chóng)的身體、足和觸角都是分_____的,此特征使運(yùn)動(dòng)更加靈活.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
觀察如圖,大膽猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證蝗蟲(chóng)的呼吸器官在頭部還是在胸腹部.
(1)假設(shè):_____;
(2)材料、用具:_____;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:_____;
(4)結(jié)果預(yù)測(cè):_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是同一溫度下,綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線,下列相關(guān)敘述正確的是
A.AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng),呼吸作用逐漸減弱
B.該曲線表明,隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng)
C.DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等
D.AB段(不含A、B點(diǎn))綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[ ]_________、[ ]____________和[ ]___________。
(2)圖中能在運(yùn)動(dòng)中減少摩擦和緩沖振蕩的結(jié)構(gòu)是[ ]____________,能把相鄰兩骨牢固連接起來(lái)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________,其外面還有堅(jiān)韌的 _________。
(3)圖中的[ ] ________內(nèi)有少量滑液,是由[ ]___________分泌的。
(4)骨和關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力,必須依靠_____________的牽引來(lái)運(yùn)動(dòng)。任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是在______________ 支配下完成的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)是一種危害農(nóng)作物的害蟲(chóng),下面是它的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答.
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為_____、_____、_____.
(2)體表覆蓋_____,有_____、_____作用.
(3)蝗蟲(chóng)有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì)_____、兩對(duì)_____,都著生于_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為一片正常進(jìn)行生理活動(dòng) 的葉片①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)。
(1)如果只考慮呼吸作用,則①②代表的物質(zhì)分別是:①____________② ___________。
(2)如果只考慮光合作用,①代表____________,④代表_____________,③代表的是___________ ,②代表的是_________ 。該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是__________。
(3)植物的光合作用維持了生物圈中的 _____________平衡。
(4)①②進(jìn)出葉片的通道是_________ 。由一對(duì)_______________ 構(gòu)成。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述的現(xiàn)象中,屬于生物共同特征的是( )
A.都生活在水中 B.都能快速運(yùn)動(dòng)
C.都能進(jìn)行捕食 D.都能生長(zhǎng)和繁殖
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖提供的信息,完成下列問(wèn)題:
(1)觀察A與B發(fā)現(xiàn),昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是三對(duì)足,兩對(duì)翅。足和翅都著生在_____________。
(2)比較 A、B、C、E和F發(fā)現(xiàn),它們的共同特征是體表都有___________,_______________都分節(jié)。
(3)D 通過(guò)________________________________________________完成游泳。
(4)只將A的頭部浸沒(méi)在水中,它____________(會(huì)或不會(huì))死亡。
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