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【題目】下列關于探究“光對鼠婦生活的影響的說法,錯誤的是 ( )
A、光照是這個實驗中的變量
B、實驗中只用一只鼠婦即可
C、實驗中要仔細觀察,認真記錄
D、做完實驗后要把鼠婦放回大自然
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【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
(1)從圖中可以看出,生產者是_______,各種動物是__________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:_____→______→______→_____,很多條食物鏈彼此交錯就構成__________。
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【題目】下圖為一個西紅柿的受精卵到組織的形成過程示意圖,請據圖回答:
(1) 從D到G的過程稱為________,其結果是形成了不同的________。
(2) 西紅柿的果皮、葉的表皮屬于________組織。
(3) A代表西紅柿的________,從A到D的過程稱為________,在這個過程中所產生的細胞都是相同的,并且都具有________能力。
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【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿,應怎樣操作?( 。?
A. 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
B. 向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋
C. 向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋
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【題目】小白早餐吃了一塊饅頭、一個煎雞蛋.以下說法正確的是( 。
A.饅頭消化的起始部位是胃
B.吸收這些營養(yǎng)物質的主要器官是小腸
C.煎雞蛋最終被消化成甘油和脂肪酸
D.這次早餐中主要的供能物質是蛋白質
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【題目】 下列有關生物及其所屬門類的配對中,不正確的一組是( )
A.蚯蚓——軟體動物門 B.梭子蟹——節(jié)肢動物門
C.渦蟲——扁形動物門 D.蝸牛——軟體動物門
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【題目】下圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是( )
A. 若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示肋間肌肉和膈肌收縮,膈頂下降,肺內氣壓下降
B. 若y表示胸廓容積,則BC段呼吸肌舒張,肋骨向下向內運動
C. 若y表示消化酶的活性,則該圖BC說明發(fā)燒時人的食欲會下降
D. 若y表示血液中氧氣含量,則AB段曲線表示的是血液流經組織細胞
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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請分析回答下列問題:
(1)食物中的淀粉在[ A ]________系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖。葡萄糖被吸收進入[ B ]系統(tǒng)后,首先到達心臟的________。
(2)人體與外界進行氣體交換的重要場所是________。該結構屬于的結構層次是________。
(3)當空氣中的氧氣進入血液后,血液變成含氧豐富的________。
(4)[ D ]系統(tǒng)形成的尿液中的尿素濃度比原尿高,這是因為腎小管重新吸收了大部分的________的緣故。
(5)葡萄糖和氧在組織細胞中進行氧化分解,釋放________,供生命活動需要。
(6)主要在______系統(tǒng)的調節(jié)下,A、B、C和D系統(tǒng)才能夠協(xié)調配合完成各種生命活動。
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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖像,請據圖回答問題。
(1)圖乙中顯微鏡的放大倍數是 [ ]__________和[ ]__________放大倍數的乘積。
(2)若想顯微鏡的視野最亮,則選擇的圖甲中的鏡頭組合為________。
(3)如果在進行顯微鏡對光時,視野太暗,則應選用________面鏡和________光圈。
(4)在使用顯微鏡的過程中,某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補救方法,你認為不起作用的一項是(____)
A.轉動遮光器B.轉動轉換器C.調節(jié)細準焦螺旋 D.轉動反光鏡
(5)如果在使用圖乙顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中除細胞外還有很多異物,轉換物鏡和移動裝片異物都不動。那么異物很可能位于[ ]____________。
(6)小明在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向____________移動。
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