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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)( )

A.由全身骨骼組成 B.由關(guān)節(jié)組成

C.由神經(jīng)和骨骼肌組成 D.由骨骼和肌肉組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖

(1)植物蒸騰作用的“門(mén)戶”是【__。

(2)【 1 】 ___中有導(dǎo)管,它能運(yùn)輸 ____。【 1 】中也有篩管,它能將光合作用制造的 __運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。

(3)請(qǐng)補(bǔ)全下面綠葉進(jìn)行光合作用的公式:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為 性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為 ,外公的基因組成為 。

2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。二孩政策已經(jīng)放開(kāi),小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是

3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來(lái)越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么? 。

4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 (填寫(xiě)字母)。

5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的, 是基因在親子代間傳遞的橋梁。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn),生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 共同作用的結(jié)果。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人在感冒咳嗽的時(shí)候往往會(huì)有痰,痰形成的部位是

A.鼻腔 B. C. D.氣管、支氣管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物光合作用過(guò)程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的,二氧化碳是從空氣中吸收來(lái)的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過(guò)葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中[A]________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

(2)光合作用的原料是圖中[③]________和[④]__________。

(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中[①]________和[②]__________。

(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖(①—⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過(guò)程),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[] ________發(fā)育成圖二。

(2)圖三是玉米的花,花較小,沒(méi)有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應(yīng)的。

(3)根吸收水分主要部位是根尖的________。葉片中________(填結(jié)構(gòu))是B、C過(guò)程氣體交換的“窗口”。

(4)移栽玉米幼苗不能過(guò)密,也不能過(guò)稀,應(yīng)該________,保證作物葉片充分接受光照。

(5)A過(guò)程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是:綠色植物________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人體呼出的氣體成分變化正確的是

A.氧氣增加,二氧化碳減少 B.氧氣增加,二氧化碳增加

C.氧氣減少,二氧化碳減少 D.氧氣減少,二氧化碳增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)甲圖曲線中C點(diǎn)和E點(diǎn)處,植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)?_____________________。

(2)根據(jù)甲圖推測(cè)光合作用強(qiáng)度最高的是________點(diǎn),植株積累有機(jī)物最多的是________點(diǎn)。

(3)乙圖曲線中間E處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低,可能是因?yàn)?/span>________。 A.光照過(guò)強(qiáng),蒸騰作用過(guò)強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔關(guān)閉 B.溫度較高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了較多的有機(jī)物 C.溫度高,蒸騰作用過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉,影響了CO2原料的供應(yīng) D.光照過(guò)強(qiáng),氣溫過(guò)高,植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進(jìn)行 乙圖曲線AB表示植物在進(jìn)行____________。

(4)乙圖曲線FG表示植物的光合作用________呼吸作用。

(5)由甲圖整段曲線可以看出,光合作用開(kāi)始于________點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖(一)為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請(qǐng)指出分泌卵細(xì)胞、受精卵的形成、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)是 (填代號(hào))。

2)圖(二)中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 (填代號(hào))。

3)圖(三)中協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的部位是 (填代號(hào))。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是 (填代號(hào))。

4)圖(四)是人體中兩種主要血管橫切面圖。相對(duì)于A血管,B血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 (答對(duì)兩點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,甲盆封閉環(huán)境里只有植物,乙盆有植物和活的動(dòng)物,并用防護(hù)網(wǎng)將動(dòng)物與植物分開(kāi),避免動(dòng)物啃咬植物。在給予適合植物進(jìn)行光合作用的條件下,應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)以下哪一種情況?( 。

A. 甲盆植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物多于乙盆

B. 甲盆植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物少于乙盆

C. 兩盆植物新增加的有機(jī)物理論上一樣多

D. 上述情況不一定出現(xiàn)哪一種

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