科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )
A. 主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
B. 骨骼肌收縮會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)
C. 運(yùn)動(dòng)僅通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成
D. 屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人類的進(jìn)化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)A的生活方式是由在________中生活轉(zhuǎn)變到__________上生活。
(2)由圖中可以看出,人類的體形一代一代地向著__________的方向發(fā)展,這樣_______得到了解放,促進(jìn)了________的發(fā)育,在與自然界斗爭(zhēng)的過(guò)程中,人類_______的工具越來(lái)越復(fù)雜、精巧。
(3)A~G中大腦的重量由小到大的順序是_______________ 。
(4)與類人猿相比,人類的大腦結(jié)構(gòu)中特有的區(qū)域是____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.蟾蜍、大鯢、蠑螈都是兩棲動(dòng)物 B.幼體生活在水中,用鰓呼吸
C.成體用肺呼吸,皮膚可以輔助呼吸 D.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲
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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生的______________ 氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用_____________ (填“加強(qiáng)”或“減弱”),說(shuō)明此氣體是光合作用的___________________________ .
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)減弱,原因是_______________ .
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是__________________ ,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是________________________ .
(4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來(lái)自植物的___ 作用,植物體失水的門戶是________________________ .
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的__________ 起重要作用.
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【題目】讀探究唾液對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)示意圖,回答下列問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL淀粉糊,再向2號(hào)試管中加入2mL唾液,向1號(hào)試管中加入_____.
(2)燒杯中的水溫為_____℃時(shí),實(shí)驗(yàn)效果最好.
(3)冷卻后,向兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)測(cè)1號(hào)試管_____,2號(hào)試管_____(均填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).這說(shuō)明_____號(hào)試管中的淀粉被消化了.
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【題目】如果有一天地球上出現(xiàn)了類似如圖所示動(dòng)物,最可能被運(yùn)用的生物技術(shù)是( )
A. 克隆技術(shù) B. 組織培養(yǎng)技術(shù)
C. 嫁接技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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【題目】圖為人體部分生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟四個(gè)腔中,壁最厚的是[_____](填序號(hào)),圖中的④與⑦、②與⑤之間有_____瓣,它能防止血液倒流。
(2)血管⑤、⑥、⑦和⑧中,內(nèi)流動(dòng)脈血的是_____。
(3)若圖中A為小腸,M、N中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量較多的是_____。
(4)若圖中A為腎臟,由于腎小球的_____作用,所以N中尿素含量大量減少。
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