（1）生物生長發(fā)育的起點是受精卵，它經(jīng)過細(xì)胞的生長、分裂、______，發(fā)育成胚。如圖所示，番茄的一生要經(jīng)歷①種子萌發(fā)，______首先突破種皮②植株生長③開花和結(jié)果等階段。在生殖生長階段，番茄雌蕊中的______發(fā)育成果實。

（2）果實和種子生長發(fā)育過程中相關(guān)指標(biāo)如下圖所示。

①在綠果期，果皮一直呈現(xiàn)綠色，細(xì)胞中可觀察到葉綠體。因此推測，果實和種子發(fā)育需要的有機物除了來自_____（器官），還可能來自______。

②果實成熟過程中，果實顏色由綠變紅且______增多，這種變化可能是由______成熟引發(fā)的。因為成熟的果實可以吸引動物前來取食，有利于種子的傳播。

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的生物是貓頭鷹

C. 青蛙是稻田的“衛(wèi)士”，在該生態(tài)系統(tǒng)中位于第三營養(yǎng)級

D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是典型的人工生態(tài)系統(tǒng)，其穩(wěn)定性最強

A. 烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁

B. 剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

C. 馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步

D. 失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化

A. 防止水溢出 B. 避免裝片內(nèi)出現(xiàn)氣泡

C. 增強透明度 D. 防止實驗材料移動

A. 磨碎食物 B. 撕裂食物 C. 切斷食物 D. 咬爛食物

A. 吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳

B. 從呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物有二氧化碳、水和氮氣等

C. 人呼出的二氧化碳會使大氣中的二氧化碳含量快速上升

D. 呼出的氣體中氧氣含量減少是因為全身各處的組織細(xì)胞消耗了氧

（1）細(xì)胞分裂的先后順序是______。

（2）在細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核中的______已經(jīng)進(jìn)行復(fù)制。在過程C中，染色體分成______的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。

（3）分裂產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞所含的染色體數(shù)目______。

（1）體外膜肺氧合設(shè)備使用過程中需要輸入營養(yǎng)補充液，人體中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是______。

（2）血液在人體外流動時需要利用電動泵使血液流動并送回人體，電動泵相當(dāng)于人體的______。

（3）氧離合器的功能相當(dāng)于人體的肺，能將______（選填“氧氣”或“二氧化碳”）融入血液，模擬了人體肺泡處氣體交換過程，人體中進(jìn)行氣體交換的原理是_______。此時，血液變?yōu)?/span>_______（填“動脈血”或“靜脈血”）

（4）血液流回人體后，融入血液中的氧氣最終在組織細(xì)胞中的______處被利用，分解有機物釋放出能量，供給人體各項生命活動。