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【題目】對綠色植物在生物圈中作用的敘述，不合理的是

A. 能夠增加大氣濕度，促進降雨 B. 能為其他的所有生物提供食物

C. 能參與生物圈中碳—氧循環(huán) D. 是生物圈物質(zhì)循環(huán)中重要的一環(huán)

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【題目】在顯微鏡下觀察一滴水，發(fā)現(xiàn)一些移動的小體，下列哪項不能作為判斷這些小體是生物的依據(jù)（　　）

A. 有細胞膜細胞質(zhì)細胞核 B. 探針刺激后慢慢移走

C. 有時能看到小顆粒排出 D. 滴入碘液后小體變黃

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【題目】屈肘動作的完成是由于（ ）

A. 肱二頭肌收縮

B. 肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張

D. 肱二頭肌等屈肌肌群收縮，同時肱三頭肌等伸肌肌群舒張

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【題目】消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸。（ ）

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【題目】粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，主要原料是糯米，也有加入豆子、豬肉等。

（1）粽子中的淀粉，在消化道的_____開始消化，而蛋白質(zhì)在③中初步消化。

（2）人體的①器官能分泌_____ 促進粽子中脂肪的消化。

（3）粽子被消化后，營養(yǎng)物質(zhì)主要通過消化道的④_____進行吸收。如此處出現(xiàn)病變，將影響維生素的吸收。假如不能正常吸收維生素C就可能患_____病。

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【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（　　）

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ②⑤⑦⑧ D. ①③④⑥

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【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關問題。

（1）在A、B兩處填入恰當?shù)脑~：A_____；B_____。

（2）B的形成發(fā)生在_____內(nèi)。 胎兒是在母體的_____中發(fā)育，并通過_____從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，同時將廢物排出。

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【題目】下列全為遺傳病的一組是（ ）

A. 白化病、色盲、血友病 B. 侏儒癥、呆小癥、血友病

C. 糖尿病、色盲、狂犬病 D. 白化病、多指病、流行性感冒

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【題目】下列細胞結構中，能夠進行能量轉(zhuǎn)換的是（　�。�

A. 線粒體與葉綠體 B. 細胞質(zhì)與液泡

C. 細胞核與線粒體 D. 細胞壁與葉綠體

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【題目】目前初中學生視力不良（主要是近視）檢出率逐年增加，這引起了社會各界對學生用眼衛(wèi)生高度關注。如圖是眼球結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）外界物體反射來的光線進入眼球成像，經(jīng)過的途徑是①_____、②瞳孔、⑧晶狀體、⑩玻璃體，最后在⑤_____上成像。

（2）視覺形成的部位在大腦皮層的_____。

（3）迷戀上網(wǎng)不但會影響學業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕導致晶狀體的凸度過大且不能恢復原狀，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的_____方，造成近視眼。

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同步練習冊答案