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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為杏花結(jié)構(gòu)模式圖及某過(guò)程示意圖。以下說(shuō)法正確的是( )

A.⑨是胚珠,未來(lái)會(huì)發(fā)育成果實(shí)

B.⑤花藥是杏花中最重要的結(jié)構(gòu)

C.過(guò)程A表示杏花進(jìn)行異花傳粉,這一過(guò)程主要借助昆蟲(chóng)來(lái)完成

D.該圖表示杏的無(wú)性生殖過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、_____________和尿道等器官組成。其中腎臟是形成尿液的器官,它的結(jié)構(gòu)和功能單位是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空中死神之稱(chēng)的污染是指

A臭氧層破壞 B酸雨 C大氣污染 D噪聲污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】處方藥的標(biāo)志是

AOTC BTOC CDTC DCTO

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】牧羊人放牧,只需要管好頭羊,羊群中的其他羊都會(huì)跟著頭羊走,依據(jù)是羊群具有

A.取食行為 B.社會(huì)行為 C.貯食行為 D.繁殖行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目,下面是相關(guān)紀(jì)實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類(lèi)型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學(xué)校,開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始,小明聽(tīng)到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn).由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍.

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有_____,乙圖中畫(huà)出淀粉消化過(guò)程的曲線(xiàn)是_____;圖甲中完成過(guò)程②的主要器官是_____

(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加.進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌均處于_____狀態(tài);氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是_____(用數(shù)字和箭頭表示).

(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→__________→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng).若c代表皮膚,①﹣⑦過(guò)程中,屬于排泄的是_____(填序號(hào))

(4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是_____(用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)在A(yíng)、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A_____,B_____

(2)B的形成發(fā)生在_____內(nèi).胎兒是在母體的_____中發(fā)育,并通過(guò)_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣,同時(shí)通過(guò)母體將二氧化碳等廢物排出.

(3)圖中C所代表的生理過(guò)程是_____

(4)人體進(jìn)入青春期后,不但身高會(huì)迅速增長(zhǎng),神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也會(huì)明顯增強(qiáng),因此,青春期是一生中_____的黃金時(shí)期.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】梳理傳染病及其預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容,將如圖填寫(xiě)完整,并寫(xiě)出兩幅漫畫(huà)表示的預(yù)防措施

將圖中的①、②、③填寫(xiě)下列橫線(xiàn)上:① ,② ,③ ,A ,B

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】梨、蘋(píng)果等果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)種植,對(duì)此起主要作用的生態(tài)因素是

A. 溫度 B. 土壤 C. 陽(yáng)光 D. 水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案