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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】螞蟻是營(yíng)群體生活的動(dòng)物.每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等.根據(jù)動(dòng)物的行為 特點(diǎn),結(jié)合如圖回答問(wèn)題.

(1)螞蟻的身體由很多____________構(gòu)成.

(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,不一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn),它靠___________(填“語(yǔ)言”“動(dòng)作”或“氣味”)傳遞信息.小明說(shuō):“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息.”

(3)像螞蟻一樣營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級(jí),這是__________________行為的重要特征.哪些動(dòng)物像螞蟻一樣營(yíng)社群生活?請(qǐng)?jiān)倥e2例:________、________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出下列字母所示結(jié)構(gòu)的名稱:A._________ L._________ K._________ G._________

(2)不含消化酶的消化液是______,它由圖中[ ]________分泌。

(3)消化道的起始部分是[N]______組成,小腸的起始部分是______。

(4)消化和吸收的主要場(chǎng)所是[I]______,這與該結(jié)構(gòu)內(nèi)表面有許多_______________,可以大大增加內(nèi)表面積有關(guān)。

(5)圖中A、C、K所示器官屬于消化系統(tǒng)的____________

(6)人在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加________(填序號(hào))所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患胃腸炎。

(7)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物都是在( )__________內(nèi)被吸收到血液中去。該結(jié)構(gòu)的內(nèi)表面具有____________________,同時(shí)分布著豐富的_________,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)氣囊作用的是( 。

A. 氧氣和二氧化碳的氣體交換

B. 降低身體的比重

C. 散熱降溫

D. 減少運(yùn)動(dòng)時(shí)內(nèi)臟器官之間的摩擦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)綠色開(kāi)花植物的種子、植株、雌蕊和果實(shí)示意圖的描述,錯(cuò)誤的是

A.豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自圖丁的④

B.圖甲中的①是由圖丁的②發(fā)育形成的

C.過(guò)傳粉、受精后,圖乙中的④會(huì)發(fā)育成圖丙中的①

D.圖丁種子萌發(fā)時(shí).最先突破種皮⑤的是③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖,認(rèn)真分析,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)大多數(shù)動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的________(選填生產(chǎn)者”“消費(fèi)者分解者”),它們直接或者間接地以植物為食,從植物中攝取________(選填有機(jī)物無(wú)機(jī)物”),這些物質(zhì)有的構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的在體內(nèi)分解釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生_______氣體等物質(zhì);其糞便和遺體中的這些物質(zhì)經(jīng)分解也能產(chǎn)生氣體②,以及__________等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被________利用。可見(jiàn),動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________ 。

(2)除了上述作用外,動(dòng)物在生物圈中還有哪些重要作用?_________________(請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)看到圖時(shí),闡述了自己的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是(  )

①因?yàn)楦軛U不平衡,該生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)、诖松鷳B(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺、墼谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的④該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的、萑绻藗兇罅坎稓⑸撸蜁(huì)破壞生態(tài)平衡

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)對(duì)應(yīng)圖片中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。

(1)____________;(2)_____________;(3)___________;(4)____________;(5)_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓完成呼吸是依靠( )

A. 專門(mén)的呼吸器官 B. 氣門(mén) C. 體壁 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)兒在水中不停地吞水、排水,其主要意義是(  )

A. 調(diào)節(jié)體腔內(nèi)大小,協(xié)助身體運(yùn)動(dòng)

B. 以新鮮的水沖擊食物,幫助磨碎食物

C. 使水與鰓絲毛細(xì)血管里的血液進(jìn)行氣體交換

D. 攝入食物,排出多余的水分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列小題。

1圖中每條食物鏈的起點(diǎn)生物都是( 。

A.B.C.D.

2如果人類(lèi)大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說(shuō)明(  )

A.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力

B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的

C.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的

D.只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力

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