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【題目】身體分節(jié)是節(jié)肢動物的一個特點、下列不屬于節(jié)肢動物的是

A. B. C.蜈蚣 D.蚯蚓

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【題目】哺乳動物的生殖發(fā)育特點:_____、哺乳提高了后代的成活率.

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【題目】以下四項中,能夠揭示“生物必須適應(yīng)環(huán)境”的是(  )

A. 蟻穴潰堤 B. 大樹底下好乘涼

C. 青蛙冬眠 D. 蚯蚓松土

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【題目】下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_______________(3種),消費者是___________(2種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是_________________

(2)魚進(jìn)行生命活動所需的能量最終來自_________,能量沿食物鏈和__________傳遞。

(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會____________。如果

該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是_______________

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【題目】下列有關(guān)人體血液循環(huán)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。

A.血紅蛋白的特性使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能

B.在腕部內(nèi)側(cè)摸到搏動的血管是靜脈

C.血小板在傷口聚集,釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)促進(jìn)止血

D.右心室里的靜脈血從肺動脈流向肺部

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【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。

A. 胚由①②④⑤組成

B. 營養(yǎng)物質(zhì)儲存在⑤中

C. 萌發(fā)時,④先突破種皮

D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚

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【題目】圖是某興趣小組利用天竺葵探究植物光合作用的實驗裝置及觀察到的實驗現(xiàn)象。實驗步驟是:將裝置放在黑暗處一晝夜,后在光下照射幾小時,脫去葉片中葉綠素,清水漂洗葉片后滴加碘液,清水沖掉碘液后觀察實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象如圖所示:葉片深色部分表示變藍(lán),淺色部分表示不變藍(lán)。有關(guān)敘述錯誤的是( 。


A.脫去葉片中葉綠素的操作是將葉片放人盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片變成黃白色

B.甲和乙對照探究二氧化碳是光合作用的原料,甲中液體是清水,乙中液體是氫氧化鈉溶液

C.丙的實驗現(xiàn)象說明葉片見光部分產(chǎn)生淀粉,實驗證明光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件

D.丁裝置天竺葵的銀邊不含葉綠素,實驗現(xiàn)象說明葉片不含葉綠素的部分不能產(chǎn)生淀粉

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【題目】蜥蜴的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾,_____可以使頭靈活地轉(zhuǎn)動.

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【題目】這三幅圖片是唐山市的南湖公園。這里曾經(jīng)是一片平原(圖1),后因地下采煤塌陷,土地?zé)o法利用,變成一片廢墟(圖2)。后經(jīng)唐山人民綜合整治,建成了國家級的城市濕地公園(圖3)。唐山市的南湖公園獲得了“迪拜國際改善居住環(huán)境最佳范例獎”。依據(jù)以下資料,回答下述問題:

(1)人類的活動對環(huán)境既能產(chǎn)生___________影響,又能產(chǎn)生 ___________影響。

(2)由圖1到圖2,主要是_____________資源破壞。

(3)如果把圖3中的南湖公園看做一個生態(tài)系統(tǒng)的話,應(yīng)叫做__________生態(tài)系統(tǒng)。

(4)通過以上資料,你認(rèn)為如何做才能保護(hù)環(huán)境?________________________

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【題目】如圖表示向日葵24小時內(nèi)水分吸收和蒸騰作用速率,據(jù)圖推斷下列哪一項是正確的

A. 在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率

B. 在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率

C. 在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率

D. 在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率

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同步練習(xí)冊答案