A．經(jīng)常缺水 B．缺少含氮的無機(jī)鹽

C．缺少含鉀的無機(jī)鹽 D．缺少含磷的無機(jī)鹽

（1）若要探究植物光合作用需要光，應(yīng)將上圖中______兩實(shí)驗(yàn)裝置作為一組對(duì)照，預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為號(hào)試管內(nèi)能產(chǎn)生氧氣。

（2）上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象雖與預(yù)期相符，但還不能說明假設(shè)一定是正確的，為此，你認(rèn)為該小組還應(yīng)進(jìn)行______。

（3）圖2中A塑料袋內(nèi)裝入含有酵母菌的面團(tuán)，B塑料袋內(nèi)裝不含有酵母菌的面團(tuán)，袋口均塞入橡皮管并密封。試問，此對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是______。一天后，A、B兩袋中只有其中一袋產(chǎn)生了某種氣體，你將如何鑒定這種氣體？______。（簡(jiǎn)要說明原理即可）

A. 細(xì)胞質(zhì)、液泡 B. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

C. 線粒體 D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

A. 玉米地里出現(xiàn)一株白化苗

B. 一對(duì)正常夫婦生出一個(gè)色盲的兒子

C. 運(yùn)用太空育種技術(shù)培育的太空椒

D. 同卵雙生的姐妹倆，生活在高原的姐姐比生活在平原的妹妹略黑些

A. 父母分別把部分基因傳給了孩子 B. 父母把所有的性狀都傳給了孩子

C. 父母把全部基因都傳給了孩子 D. 父母和孩子吃住在一起

（1）蚯蚓的身體由許多________構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活．

（2）請(qǐng)判斷蚯蚓的前端是________（選填①或②），你的判斷理由是________．

（3）用手指來回?fù)崦�蚯蚓的腹面，�?huì)有粗糙的感覺，這是摸到了________．

（4）蚯蚓背面的顏色________（填較深還是前較淺）．

A. A B. B C. C D. D

（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈 形，由許多相似的環(huán)形 構(gòu)成．用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫 剛毛 ，它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)．

（2）觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)時(shí) 端最先移動(dòng)．

（3）用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有 ．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓 ．