A.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

B.滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D.②與③對照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

A. 適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B. 合理密植

C. 保持棚內(nèi)溫度恒定 D. 適當(dāng)增加光照時間

A.當(dāng)血液流經(jīng)①時，血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動脈血

C.若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若②為腎臟，則血液流經(jīng)②后，尿素和氧氣明顯減少

A. 草→鼠→蛇→鷹 B. 陽光→草→鼠→鷹

C. 蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D. 草→蝗蟲→青蛙→細(xì)菌

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程

C. ③內(nèi)模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

（1）水螅的身體呈_____對稱． 有利于感知來自各個方向的刺激．

（2）水螅的體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞組成，外層①是_____，②是_____．

（3）由體壁圍成的空腔叫做消化腔，它與_____相通．

（4）體表的刺細(xì)胞是水螅攻擊和防御的利器，在口周圍和_____（填序號）處尤其多．

A．陽光 B．溫度 C．水 D．土壤

（1）甲圖為新型冠狀病毒模式圖，該病毒僅由冠狀的______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（2）在抗擊疫情期間要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告，早診斷、早隔離、早治療”。這一措施屬于傳染病預(yù)防中的______。

（3）為預(yù)防新冠肺炎，各國科學(xué)家正在積極研發(fā)疫苗，人體接種疫苗可以獲得特異性免疫。從免疫的角度看，接種的疫苗相當(dāng)于_____。

（4）乙圖是兒童接種疫苗過程中的縮手反射示意圖，據(jù)圖寫出反射過程中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑（用字母和箭頭表示）______。

（5）兒童的縮手反射是在脊髓里的______參與下完成的。