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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,可能是( )
A.污物
B.氣泡
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞
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【題目】酵母菌與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要不同是( )
A.單細(xì)胞 B.不含葉綠素 C.不具鞭毛 D.有成形的細(xì)胞核
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【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是_____________。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_____________________。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_______(填A(yù)或B)。
(4)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會(huì)因過度吸水而漲破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有____________的緣故。
(5)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[ ]__________內(nèi)。
(6)A細(xì)胞核分裂時(shí),_______的變化最明顯,細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的____________提供。
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【題目】下列有關(guān)藻類植物的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.藻類植物光合作用釋放的氧氣約占地球大氣含氧量的70%
B.有些藻類植物能食用,比如海帶、紫菜等
C.水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體
D.藻類植物已經(jīng)具有了根、莖、葉的分化
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【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想。如圖是部分動(dòng)物圖片,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是體內(nèi)有無_________。
(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征:_________和__________。
(3)比較B和E兩種動(dòng)物,其中身體由許多相似的體節(jié)組成的是_____,身體和附肢都分節(jié)的是______;沒有脊椎骨組成的脊柱;動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是______________。
(4)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_______,大大提高了后代的成活率。
(5)動(dòng)物C的_________和皮膚、F的鰓都能與外界進(jìn)行氣體交換,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是內(nèi)部含有豐富的__________。
(6)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是________(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
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【題目】如圖是某同學(xué)做“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌(甲)和青霉(乙)形態(tài)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)做“觀察酵母菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加的染色劑是______,在顯微鏡下能看到甲圖中[__]細(xì)胞核和淀粉粒被染上顏色。有的細(xì)胞上長(zhǎng)出如甲圖中[__]所示的突起,這是酵母菌正在進(jìn)行______生殖。
(2)做“觀察青霉”實(shí)驗(yàn)時(shí),可以看到青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的_______構(gòu)成的,如乙圖所示,其中 [⑤]叫_______,[④]是______,[④]的顏色是______。
(3)在自然界中,酵母菌和青霉能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被_____吸收利用。因此酵母菌和青霉能作為分解者參與自然界的_________。
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【題目】某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能,進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟, 回答有關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠 40 只,平均分為 A、B 兩組。
②處理:A 組:不注射流感疫苗,20 天后注射流感病毒;B 組:_____,20 天后注射流感病毒;
(2)結(jié)果預(yù)測(cè):若 B 比 A 組發(fā)病率_____,則說明該流感疫苗具有免疫效能。
(3)回答問題:
①上述實(shí)驗(yàn)中,為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少誤差,該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行______________ 實(shí)驗(yàn)。為了測(cè)定 該疫苗的最有效濃度,對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法,再觀察接種疫苗,觀察小白鼠 患病的情況。
②從免疫角度看接種的疫苗屬于_____ (填“抗原”或“抗體”)。
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