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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是(  )

A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某植物的銀邊葉片。某生物興趣小組利用該植株探究光合作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)(B處兩面遮光),請(qǐng)分析回答:

(1)圖中A部分是白色的,其細(xì)胞中沒有_____。

(2)在A、B、C三部分中,變藍(lán)的是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)中對(duì)B、C兩部分的結(jié)果進(jìn)行比較,可以證明光合作用需要_____,對(duì)A、C兩部分的結(jié)果進(jìn)行比較,可以證明光合作用需要_____。

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中需要脫去葉片中的葉綠素,應(yīng)該采用圖示中的_____組裝置。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),黎明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍(lán)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)豌豆的基因組成為Dd時(shí),則表現(xiàn)出( 。
A.隱性性狀
B.顯性性狀
C.中間性狀
D.性別特征

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生物體的敘述正確的是( 。

A. 所有生物體都是通過細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化不斷長(zhǎng)大的

B. 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂過程完全不同

C. 所有細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小后,都會(huì)進(jìn)行分裂

D. 細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最明顯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人患貧血病,你認(rèn)為該患者在飲食上應(yīng)該適當(dāng)增補(bǔ)的無(wú)機(jī)鹽是

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的主要植被類型有草原、荒漠、、常綠闊葉林、落葉闊葉林、等.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示中的圖甲、乙、丙、丁表示探究植物體內(nèi)的兩個(gè)重要生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。

據(jù)圖回答:

(1)用來(lái)探究呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量的裝置是_____

(2)甲中,使用氫氧化鈉溶液的目的是_____。

(3)乙中的兩個(gè)暖水瓶?jī)?nèi),裝有_____種子的瓶?jī)?nèi)溫度值高。

(4)丙中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物釋放的氣體,立即燃燒起來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____________。

(5)丁中,若瓶?jī)?nèi)的氣體進(jìn)入試管后澄清石灰水變混濁,則說明植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)放出了__氣體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說法正確的是()

A. ①是肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血

B. ④是左心室,④⑥之間沒有瓣膜

C. ②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③

D. ⑤⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】棉鈴蟲是棉田中的一種害蟲,嚴(yán)重危害棉花。目前我國(guó)科技工作者防止棉鈴蟲的危害有新辦法,這種辦法是:

A通過遺傳工程,培養(yǎng)出抗蟲新品種

B培育出棉鈴蟲的天敵

C研究出新型殺蟲藥

D研制出新型化肥,以增加棉花的抵抗力

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同步練習(xí)冊(cè)答案