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【題目】近年來,我國不少湖泊遭到嚴(yán)重的污染,導(dǎo)致藍(lán)藻大量滋生,形成水華,一部分湖泊湖水變臭,魚蝦難以生存。造成這種狀況的原因主要是( )

A. 含氮、磷污水的排放 B. 森林的亂砍濫伐

C. 生物入侵 D. 臭氧層的破壞

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【題目】觀察人血涂片,回答下列問題。

(1)圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是__________;若看到的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)___________準(zhǔn)焦螺旋。

(2)操作時發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用________________擦拭。

(3)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了_______倍。

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【題目】依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題:

(1)心臟四個腔中容納動脈血的結(jié)構(gòu)是__________.(填名稱)

(2)與左心室相連通的血管是____(填標(biāo)號),里面流動的是鮮紅的動脈血.

(3)小明患了腸炎,上肢靜脈注射的藥物需要____次經(jīng)過心臟,才能到達(dá)患病部位.

(4)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中______ (填血管名稱)進(jìn)入心臟.

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【題目】為更好落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,北京市教育行政部門將中長跑、引體向上等作為中考測試題目。測試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動,據(jù)圖回答:

(1)圖2為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。關(guān)節(jié)外面有[b]________的包繞,所以關(guān)節(jié)很牢固不易脫出;關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[e]________,可緩沖運(yùn)動時兩骨之間的撞擊,此外[ ]________內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關(guān)節(jié)變得很靈活。

(2)伸肘時,肱二頭肌處于________狀態(tài)。人體的任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組骨骼肌在________系統(tǒng)的支配下,相互配合共同完成的。

(3)圖3表示人體骨中某物質(zhì)在各年齡階段的含量變化。據(jù)此可推斷該類物質(zhì)是________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),骨柔韌、彈性大的階段是______(填字母),此年齡階段骨髓腔內(nèi)的骨髓主要為________。

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【題目】造成太湖污染的因素不包括(  )

A. 有機(jī)廢水 B. 清除藍(lán)藻

C. 生活污水 D. 農(nóng)田含化肥的廢水

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【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后,通過小組討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解.據(jù)圖回答:

1)小敏同學(xué)說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用__進(jìn)行呼吸,[6]主要用__進(jìn)行呼吸,皮膚輔助呼吸.

2)小勇同學(xué)說,仔細(xì)觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于__發(fā)育.

3)小華同學(xué)說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),圖乙中的[]__、[]__所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊.我們平時所食用的桃肉實(shí)際是由圖乙中的[]__發(fā)育而來的.

4)小兵同學(xué)說,從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點(diǎn)都是__

5)花粉管里的兩個精子釋放后,分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合,形成受精卵和受精極核,這就是綠色開花植物普遍具有的__現(xiàn)象.

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【題目】水蜜桃香甜美味,是大家喜愛的水果如圖是水蜜桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)及來源示意圖,是水蜜桃果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請回答:

1)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖表示的是花結(jié)構(gòu)中的______

2)當(dāng)花完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝,胚珠發(fā)育成為______,______發(fā)育成為果實(shí).

3)決定水蜜桃香甜美味的遺傳物質(zhì)貯存在圖中的[①]______中.

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【題目】供給鳥類胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自鳥卵的(
A.卵白
B.卵黃
C.胚盤
D.卵黃和卵白

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【題目】如圖為淀粉在人體內(nèi)消化過程的示意圖,請回答:

(1)麥芽糖進(jìn)一步消化成物質(zhì)a,a指的是___________

(2)將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場所是_________,參與此過程的消化液有_______和胰液。

(3)物質(zhì)a從消化道進(jìn)入血液的過程,稱為___________。

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【題目】據(jù)下圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是(

A.是嫁接,操作關(guān)鍵是形成層的對接

B.是無性生殖,是有性生殖

C.均能穩(wěn)定保持植物的優(yōu)良性狀

D.的變異有利于適應(yīng)多變的環(huán)境

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