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【題目】下圖表示人的血液中血漿、血細(xì)胞和血小板三者之間的關(guān)系,甲、乙、丙依次是( )
A. 血小板、血細(xì)胞、血漿B. 血細(xì)胞、血漿、血小板
C. 血漿、血小板、血細(xì)胞D. 血細(xì)胞、血小板、血漿
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【題目】圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請(qǐng)分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是
A. 前后徑增大、左右徑縮小,吸氣
B. 前后徑縮小、左右徑增大,吸氣
C. 前后徑和左右徑均增大,呼氣
D. 前后徑和左右徑均縮小,呼氣
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【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)椋?)
A. 溫度低,減少細(xì)菌病害
B. 溫度低,植物不進(jìn)行呼吸作用
C. 溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少
D. 溫度低,有利有機(jī)物的積累
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【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得暄軟多孔。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)從媽媽制作的步驟可知酵母菌生活需要的基本條件:________、________、________。
(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是________________________。
(3)小芳經(jīng)過思考提出了“溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?”的問題。根據(jù)問題她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大,將瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。瓶?jī)?nèi)冒出的氣體是________,小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)指出:________________。
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【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時(shí),圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是( 。
A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b
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【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)在生物分類上,上述五種動(dòng)物所屬最大的共同單位是________。
(2)動(dòng)物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動(dòng)物分成兩組,則單獨(dú)為一組的是________。(填字母)
(3)E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。從生物多樣性的角度看,如果E滅絕,就意味著該物種所擁有的全部________將從地球上消失。
(4)保護(hù)生物多樣性的根本措施,是要保護(hù)生物的________,保護(hù)________的多樣性。
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