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【題目】某同學為了探究肉湯變質(zhì)的原因，將煮沸的肉湯分別裝在甲、乙兩個試管中，并將試管口用消毒棉球密封，然后在甲試管內(nèi)放一個直玻璃管，在乙試管內(nèi)放一個彎曲的玻璃管，如圖所示。將兩個裝置同時放在溫暖的地方。請回答：

（1）本實驗探究的問題是_______________________________________。

（2）預測的實驗結果是___________裝置中的肉湯變質(zhì)，___________裝置中的肉湯不變質(zhì)。

（3）本實驗中的變量是___________，甲組在本實驗中起___________作用。

（4）根據(jù)實驗結果得出的結論是______________________________。

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【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內(nèi)氧合血紅蛋白結合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項（ 　 ）

A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

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【題目】通常用大寫的英文字母來表示基因，小寫的英文字母來表示基因。

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【題目】呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動不可缺少的動力，一部分轉變成（ ）

A. 水 B. 熱 C. 無機物 D. 有機物

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【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關敘述錯誤的是

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血

C. 肺泡和乙間的氣體交換是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的

D. 與甲相比，丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

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【題目】食物中的淀粉只有被分解成小分子有機物才能細胞直接被吸收，該小分子是（　　）
A.麥芽糖
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.脂肪酸

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【題目】下圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，下圖乙是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動圖像，請分析回答下列問題：

（1）做此實驗時使用__（填“低”或“高”）倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

（2）你認為圖乙中數(shù)字[__]所指的是毛細血管；作出這一判斷的依據(jù)是__。

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【題目】根據(jù)心臟結構和人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：

（1）圖甲是心臟結構示意圖，心臟結構中，心壁最厚的是______.

（2）圖乙由3到2為_______循環(huán)，經(jīng)過此循環(huán)后，血液成分的變化是________．

（3）小李同學感冒咳嗽，服用感冒藥后，藥物到達心臟四腔的先后順序是__________（用圖乙中的數(shù)字表示）．

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【題目】解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：

（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：B______、C______、D______，其中消化吸收的主要場所是______（填序號）。

（2）據(jù)圖曲線 X 代表______的消化過程；曲線 Y 代表______的消化過程．

（3）由圖可知：淀粉被消化的起始部位是__，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是____，脂肪被消化的起始部位是______．三種物質(zhì)均在__ 被徹底消化，這是因為其內(nèi)含有__、___、___多種消化液．

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【題目】李明同學做了如下實驗：取標號為A、B、C的三支試管，各加入2毫升稀淀粉糊，然后將這三支試管放入37.5℃水浴鍋中，15至20分鐘后，各滴3滴碘液．下列關于這個實驗的表述正確的是（ ）

A．①管變藍，因為胰液對淀粉有消化作用

B．①管不變藍，因為胰液對淀粉有消化作用

C．②管不變藍，因為唾液對淀粉有消化作用

D．③管變藍，因為唾液對淀粉有消化作用

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