A.A步驟：培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是殺死池水中的細(xì)菌和真菌

B.B步驟：目的是接種

C.C步驟：應(yīng)該放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D.D步驟：每次進(jìn)行觀察時(shí)可以打開培養(yǎng)皿觀察

A.它們身體內(nèi)均沒有脊柱

B.①和②的身體不分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

C.③是昆蟲，具有兩對(duì)翅、三對(duì)足

D.在進(jìn)化上從低等到高等的排列順序?yàn)棰冖佗堍?/span>

A. ②③作為分解者，能促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)

B. ①③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體

C. ④不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞中

D. ①中有細(xì)胞核，所以植物是真核生物

【題目】下列對(duì)青春期特征的描述，不正確的是（ ）
A.心肺等器官的功能明顯增強(qiáng)
B.身高突增
C.男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來月經(jīng)
D.男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期

A. 用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物 B. 身體呈流線型，體表覆羽

C. 胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼 D. 有氣囊輔助肺呼吸

【題目】下列屬于軟體動(dòng)物的是（ ）
A.龍蝦
B.烏賊
C.絳蟲
D.海蜇

A.三圖都描繪了昆蟲具有頭、胸、腹三部分；翅和足；身體分節(jié)等特征

B.圖①正確，圖②胸部和腹部畫錯(cuò)了，圖③翅和足畫錯(cuò)了

C.圖③正確，圖①頭部畫錯(cuò)了，圖②胸部和腹部畫錯(cuò)了

D.三圖均不正確

（1）圖甲中，蚯蚓靠_____收縮與______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)，與哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)比較蚯蚓少了_______。圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分，②、③表示蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官，它們所在身體部位是______ (填標(biāo)號(hào))。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)模式圖及屈肘動(dòng)作，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，既牢固又靈活。如果不斷進(jìn)行體育鍛煉使〔 〕________和_______會(huì)增厚。

（3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是________(填字母)，正確的理由是______________________________。從結(jié)構(gòu)層次上來分，一塊骨骼肌屬于_______。

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與C同組的有_________（用字母表示）。

（2）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別：A用______進(jìn)行氣體交換；鳥類在飛行過程中用〔 〕______呼吸，用〔 〕________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用________呼吸；魚在吞水過程中完成了_________生理過程。

（3）上述動(dòng)物中，體溫恒定的是____（用字母表示），其在寒冷的環(huán)境中仍然保持高而恒定的體溫，請(qǐng)你寫出1條與此相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：______________________________________。

（4）B會(huì)飛，蝙蝠也會(huì)飛卻屬于哺乳類，原因是蝙蝠在生殖發(fā)育方面有_______________的特征。