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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)( )
A.多莉羊
B.流感病毒
C.試管嬰兒
D.轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓、蝗蟲(chóng)、鯽魚(yú)、家鴿四種動(dòng)物各生活在不同的環(huán)境中,它們進(jìn)行呼吸的器官分別是( )
A.體壁、氣管、鰓、肺
B.氣管、體壁、鰓、氣囊
C.體壁、體壁、鰓、肺
D.體壁、氣管、鰓、氣囊

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)特有的中華鱘和白鰭豚終生生活在水中,它們分別屬于( )
A.魚(yú)類、魚(yú)類
B.哺乳類、魚(yú)類
C.魚(yú)類、哺乳類
D.哺乳類、哺乳類

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因組成都為Aa的一對(duì)雙眼皮夫婦,他們連續(xù)生了三個(gè)孩子都是雙眼皮,假如他們?cè)偕谒膫(gè)孩子,孩子的眼皮是( 。
A.一定是雙眼皮
B.一定是單眼皮
C.是單眼皮的可能性大
D.是雙眼皮的可能性大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳?xì)怏w。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)與利用,應(yīng)采取的態(tài)度是( 。
①要合理開(kāi)發(fā)利用資源②要提高各類資源的利用效率③為子孫后代的利益,要可持續(xù)使用 ④我國(guó)資源人均量少,應(yīng)節(jié)約使用.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“一豬生九崽,連母十個(gè)樣”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的環(huán)境是指生物生存的地點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列自然資源中屬于不可再生的資源是( 。
A.礦產(chǎn)資源
B.氣候資源
C.生物資源
D.水資源

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水。

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同步練習(xí)冊(cè)答案