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【題目】下列動物的行為中,不屬于繁殖過程的是( )
A.青蛙抱對
B.蝴蝶交尾
C.孔雀開屏
D.蝗蟲啃食莊稼

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【題目】根生長的主要部位是 , 而根吸收水分的主要部位是。

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【題目】如圖為血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

1)心臟有四個腔,其中璧最厚的是(11______。

2)在血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起點是(5______。終點是(10______。這樣,血液就由______變成了______。

3)一個紅細胞從11出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時,他所經(jīng)歷的路徑為:11→(3______→各級動脈→毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。

4)臨床上常給肺炎病人從手腕處點滴青霉素,青霉素隨血液流動最先到達心臟的______。

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【題目】根的生長一方面靠增加細胞的數(shù)量,一方面要靠使細胞體積不斷增大.

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【題目】青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,是因為(  )
A.幼體到成體在形態(tài)結構上發(fā)生顯著變化
B.幼體到成體在生活習性上發(fā)生顯著變化
C.幼體到成體在生活習性和形態(tài)結構上短期內有顯著變化
D.幼體到成體在生活習性和形態(tài)結構上沒有顯著變化

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【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結構和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳。回答下列問題。

(1)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持皮膚濕潤,有利于蚯蚓___。觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官___;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內氣管相連的___,它是氣體出入的門戶。

(2)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象說明從魚鰓蓋后緣流出的水與流入口中的水相比____增多。

(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的__與肺相通。

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【題目】植物的根尖能夠不斷向前伸長,最主要的部位是( 。
A.分生區(qū)
B.伸長區(qū)
C.根冠
D.成熟區(qū)

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【題目】下圖是巴斯德著名的鵝頸瓶實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質。請回答:

1)甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶,而將其瓶頸打斷后,變質的原因是空氣中的_______進入瓶內。

2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少

乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制改變量的方法則是

____ _____。

3)巴斯德的鵝頸瓶實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結論?__________

4鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存牛奶的( )

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法

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【題目】青蛙的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相同的是( 。
①變態(tài)發(fā)育②經(jīng)過蛹期③將卵產(chǎn)在水中④有性生殖.
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③

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【題目】下表列出幾種常見食物的一些營養(yǎng)成分。請分析比較后回答問題:

(以下空處均寫食物名稱)

(1)患夜盲癥的人應多吃__________

(2)患腳氣病的人應多吃__________。

(3)患壞血病的人應多吃新鮮的___________

(4)為防止兒童患佝僂病,兒童應多吃__________及其制品。

(5)貧血的人應多吃植物性食物中的__________和動物性食物中的__________。

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