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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列分類的等級(jí)中,哪個(gè)等級(jí)的植物所具有的相同特征更多( 。
A.綱
B.目
C.科
D.屬

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)田中的青蛙來(lái)說(shuō),它的生活環(huán)境指( )
A.農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲(chóng)等
B.陽(yáng)光、空氣、水、土壤等
C.上述A項(xiàng)和B項(xiàng)的總和
D.上述A項(xiàng)和B項(xiàng)的總和以及其它青蛙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若一個(gè)魚(yú)缸中只有金魚(yú)和金魚(yú)藻兩種生物,那么影響金魚(yú)生活的生物因素是( )
A.水
B.陽(yáng)光
C.空氣
D.金魚(yú)藻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分類單位由大到小依次排列的正確順序是( )
A.門(mén)、綱、目、科、屬、種
B.門(mén)、綱、屬、種、目、科
C.門(mén)、綱、科、目、屬、種
D.門(mén)、綱、科、種、目、屬

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為有關(guān)植物呼吸作用實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖一中,裝有萌發(fā)種子的瓶?jī)?nèi)溫度升高了,而裝煮熟種子的瓶?jī)?nèi)溫度不升高,說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用放出大量的_____。

2)圖二中澄清的石灰水變得渾濁,說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了_____

3)圖三中裝有萌發(fā)種子的瓶?jī)?nèi)蠟燭熄滅了,說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗了_____

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,植物的呼吸作用吸入_____,放出_____,并釋放出_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:

(1)心臟的四個(gè)腔中壁最厚的是:[]_____

(2)與[9]相連通的血管是:[]_____

(3)在[4]和[5]之間有_____,在[5]和[1]之間有_____,它們保證了血液能從心臟流向人體身體的各個(gè)部位,而不會(huì)倒流.

(4)血液由[5]射出,流經(jīng)人體身體的各個(gè)部位最后回到到[7]的循環(huán)途經(jīng)叫_____循環(huán).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一般情況下,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是( )
A.以植物為食的植食性動(dòng)物
B.以動(dòng)物為食的肉食性動(dòng)物
C.能進(jìn)行光合作用的綠色植物
D.能分解動(dòng)植物遺體的微生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“鹿因茸死,獐因麝亡”,我國(guó)特有的藏羚羊因?yàn)槠浔冉鹱舆貴重的羊絨,已瀕臨滅絕.這是因?yàn)椋?/span>
A.藏羚羊失去了棲息地
B.偷獵者的瘋狂獵殺
C.生存環(huán)境受到污染
D.外來(lái)物種的入侵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】深海沒(méi)有植物生存主要受哪種因素的影響( )
A.陽(yáng)光
B.溫度
C.氣體
D.鹽度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開(kāi)始消化的部位依次是( 。

A. 口腔、小腸、胃B. 口腔、胃、小腸

C. 胃、小腸、口腔D. 胃、口腔、小腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案