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【題目】生物圈是所有生物的家。它的范圍包括( )
A.大氣圈、水圈、巖石圈
B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈
C.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈
D.大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層

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【題目】要使鏡筒上升,可調(diào)節(jié)( )
A.轉換器
B.粗準焦螺旋
C.遮光器
D.反光鏡

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【題目】當實驗室光線較暗時,顯微鏡的調(diào)節(jié)宜為( )
A.大光圈,平面鏡
B.小光圈,凹面鏡
C.大光圈,凹面鏡
D.小光圈,平面鏡

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【題目】下面顯微鏡的結構中,具有放大作用的是( )
A.物鏡
B.反光鏡
C.細準焦螺旋
D.遮光器

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【題目】水由魚的口流入,由鰓蓋后緣流出,水中成分的變化是 ( )

A. 氧濃度上升,二氧化碳濃度下降 B. 氧濃度上升,二氧化碳濃度上升

C. 氧濃度下降,二氧化碳濃度下降 D. 氧濃度下降,二氧化碳濃度上升

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【題目】哺乳動物的生殖方式是胎生,對動物的意義是( )

A. 降低出生個體的數(shù)目 B. 提高后代的成活率

C. 增加后代個體的數(shù)目 D. 使后代個體的體質(zhì)增強

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【題目】顯微鏡的目鏡是10X,要觀察放大150倍的物象,應選用的物鏡是( )
A.5X
B.10X
C.15X
D.20X

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【題目】同學們在“紅十字急救培訓”中學習了“人工呼吸”的方法,操作步驟如圖1所示,請用生物學知識對其重要操作的目的和原理做出解釋。

(1)清除被救人口鼻內(nèi)污物,目的是保證________通暢。

(2)吹氣時,捏住鼻孔的目的是防止吹入的氣體經(jīng)過______(填器官)從鼻腔排出。

(3)向口內(nèi)吹氣后胸廓擴張,表明氣體進入_____,使其被動擴張。放開口鼻后,由于肋間肌和膈肌_____,使胸廓縮小,胸內(nèi)壓_______大氣壓,氣體呼出體外。重復步驟3~4,直至患者恢復自主呼吸。

(4)表格所示為人體吸入和呼出氣體成分的比較,可見,施救者呼出的氣體中還含有足夠的______維持患者生命活動。

氣體成分

吸入空氣(%)

呼出氣體(%)

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

(5)圖2為呼吸中樞對呼吸運動的調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖由于吹入氣體中含有_______,導致該物質(zhì)在血液中濃度較高,信息傳入位于_______的呼吸中樞,使其發(fā)出指令,促進______,有利于自主呼吸的恢復。

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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話描述了生物之間的( )關系。
A.合作
B.捕食
C.寄生
D.競爭

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【題目】斑馬由原馬進化而來,每匹斑馬的黑白條紋都有細微差異。研究表明,斑紋既可以產(chǎn)生視覺假象迷惑捕食者,也可以比純色的馬更好的抵御蚊蟲叮咬。下列敘述正確的是( 。

A. 每匹斑馬的黑白條紋都有細微差異體現(xiàn)了物種多樣性

B. 斑紋的產(chǎn)生是為了躲避天敵和蟲害而產(chǎn)生的定向變異

C. 斑馬產(chǎn)生的所有變異都是對其有利的

D. 遺傳變異和環(huán)境的共同作用導致了斑馬的進化

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