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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2010?海南)隨著去年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會的召開,“低碳”成為全世界最熱門的詞匯之一.2010年4月22日第41個世界地球日主題為:“低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展”.我省建設海南國際旅游島已上升為國家戰(zhàn)略,現(xiàn)在又以良好的生態(tài)環(huán)境作為突出優(yōu)勢,將大力推進低碳經(jīng)濟示范區(qū)的建設.請閱讀以下資料,回答問題:
資料一:海南島氣候條件特殊,“四時;ǎL夏無冬”.年平均氣溫在24C左右;雨量充沛,年雨量在1600多毫米左右;年太陽總輻射量約110-140千卡/平方厘米,年日照時數(shù)為1750至2650小時,光照率為50-60%.
資料二:據(jù)2003年海南省環(huán)境狀況公報,全省野生維管柬植物有4600種,占全國的15%,其中海南特有種600種,被列為國家一級保護6種,國家二、三級保護42種;陸棲脊椎動物有566種,其中兩棲類有37種,占全國的18.8%;爬行類104種,占全國的33%;鳥類349種,占全國的30.7%;獸類76種,占全國的18.6%,其中21種為海南特有種;列入國家一、二類重點保護的野生動物有102種,省級保護動物32種.
資料三:我省森林總面積179萬公頃,森林覆蓋率54.5%,素有“天然氧吧”之稱.熱帶森林主要分布于五指山、尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、黎母山等林區(qū).我省將繼續(xù)加強林業(yè)建設,增加碳匯能力.將二氧化碳儲存于生物碳庫是建設海南低碳經(jīng)濟示范區(qū)的積極有效途徑.通過實施熱帶雨林等天然林、沿海防護林和自然保護區(qū)建設工程,提高森林覆蓋率,進一步增強海南林區(qū)作為碳庫吸收溫室氣體的能力.
資料四:我省有著豐富的熱帶植物資源,可發(fā)展生物物質(zhì)能源;有著豐富的風能、太陽能、潮汐能,可發(fā)展清潔能源;還有發(fā)展?jié)撃軣o窮的海洋.目前,6萬噸生物柴油、東方風  電、?诠夥l(fā)電等項目正抓緊建設.
(1)從生態(tài)學的角度來分析:海南島的五指山、尖峰嶺、霸王嶺等林區(qū)的植被類型屬于
熱帶雨林
熱帶雨林
.根據(jù)資料二,說明其顯著的特征是
動植物種類豐富
動植物種類豐富
.根據(jù)資料三,說明其主要功能優(yōu)勢是
碳~氧平衡能力強
碳~氧平衡能力強

( 2從“低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展”的角度來看,我省不僅有“綠色王國”之美譽,還有著十分豐富的可再生能源.從資料一和資料四可知,在發(fā)展清潔能源方面,我省風能資源豐富,有利于開發(fā)
風電
風電
項目建設;陽光充足,有利于開發(fā)
太陽能光伏
太陽能光伏
項目建設.
(3)走進“低碳生活”,你的行動是
節(jié)約用電(如隨手關燈、關電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.
節(jié)約用電(如隨手關燈、關電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.

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(2010?海南)如圖是組織細胞的生理活動與人體四大系統(tǒng)相關聯(lián)的圖解.其中a、d、f表示人體內(nèi)的物質(zhì),b和c表示體內(nèi)的氣體,①與②表示血管,A與B表示吸收物質(zhì)的過程.請據(jù)圖回答以下問題:
(1)淀粉消化為[a]
葡萄糖
葡萄糖
,才能被小腸吸收.小腸與過程A相適應的結(jié)構(gòu)特點是
小腸的內(nèi)表面有大量的小腸絨毛
小腸的內(nèi)表面有大量的小腸絨毛

(2)組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[b]
氧氣
氧氣
,其擴散到肺部的毛細血管后,必須與血液中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合,才能運輸?shù)浇M織細胞中.
(3)組織細胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物,隨著血液流經(jīng)腎臟處理后,血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)是
尿素
尿素

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(2010?海南)某興趣小組做“探究饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計了兩組實驗(如表)

        編號 加入物質(zhì) 控制條件 檢驗方法
        饅頭碎屑+2ml唾液 充分攪拌;37℃水浴10分鐘 加2滴碘液
        饅頭碎屑+2ml清水 充分攪拌;37℃水浴10分鐘 加2滴碘液該興趣小組的同學嚴格按照實驗設計條件進行操作,實驗結(jié)果是①和②號試管都變藍,這與實驗目的不相符.為此,實驗小組再對實驗設計進行討論分析.你認為他們應考慮的因素是( 。

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        科目: 來源: 題型:

        (2010?海南)在我省文明生態(tài)村建設中,不少農(nóng)戶都建起了沼氣池.根據(jù)發(fā)酵的原理,建造沼氣池的內(nèi)環(huán)境應該是( 。

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        科目: 來源: 題型:

        (2010?海南)當發(fā)現(xiàn)某人在室內(nèi)發(fā)生煤氣中毒而昏迷時,下列急救措施不當?shù)氖牵ā 。?/div>

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        (2010?海南)青蛙個體的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→蛙.在這復雜的發(fā)育過程中,起決定作用的是( 。

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        (2010?海南)從免疫學角度來分析,乙肝疫苗對于被接種的人來說是(  )

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        科目: 來源: 題型:

        (2010?海南)甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的.在預防甲流期間,健康人不應該采取的預防措施是(  )

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        科目: 來源: 題型:

        (2010?海南)在用低倍物鏡觀察菜豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示,你認為觀察效果最好的是( 。

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        科目: 來源: 題型:

        (2005?南平)某醫(yī)院接收一位傳染病人后,及時對該病人進行隔離并開始治療,這一過程屬于( 。

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