科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二下階段檢測(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
資料分析:青霉能產(chǎn)生青霉素,人們把青霉中有關(guān)基因切下來,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到大腸桿菌中去,依靠大腸桿菌的快速繁殖產(chǎn)生大量的青霉素。(8分)
(1)青霉能產(chǎn)生青霉素,青霉素的產(chǎn)生靠 控制。
(2)以大腸桿菌產(chǎn)生青霉素的技術(shù)稱
(3)以上資料說明:大腸桿菌產(chǎn)生青霉素是 的結(jié)果,由此得出的結(jié)論是 。
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科目: 來源:2011-2012年吉林油田第二中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。(4分)
(1)圖中A是 。
(2)F是 。
(3)字母E是 。
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ,也不能進(jìn)行光合作用。
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科目: 來源:2011-2012年吉林油田第二中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請根據(jù)圖分析回答下列問題(6分)
①表示 ,在圖A中處于 狀態(tài);②表示 ,在圖A中處于 狀態(tài),②在圖B中處于 狀態(tài),①在圖B中處于 狀態(tài)。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級下學(xué)期摸底測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?圖10顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當(dāng)時的操作,并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整。(【 】內(nèi)填寫字母)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級下學(xué)期摸底測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖分別為生物進(jìn)化樹的一部分,根據(jù)所學(xué)知識,回答問題:
(1)①為 動物
(2)②為 動物
(3)③為 植物
(4)從甲圖得知,低等的脊椎動物類群為 .
(5)裸子植物在繁殖方式上比④高等的主要表現(xiàn)為__________________________ 。
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科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級3月調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
請運(yùn)用所學(xué)所知的生物學(xué)知識解決下列生活中的問題:
(1)小明的媽媽給他服用了大量的補(bǔ)鈣產(chǎn)品,可檢查后還是缺鈣,醫(yī)生建議可以增服____
(2)經(jīng)過園藝師的處理,花圃園的一株“什錦菊”上開滿了五顏六色的菊花,則園藝師運(yùn)用的
生物技術(shù)是____
(3)某人喜生吃活泥鰍,結(jié)果將寄生蟲帶人體內(nèi),出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。從
傳染病的角度分析,寄生蟲是他所患疾病的_____。
(4)一位運(yùn)動員在比賽中不幸摔傷腰部,盡管及時進(jìn)行了治療,并且該運(yùn)動員的下肢沒有任
何損傷,但下肢仍然喪失了運(yùn)動功能,主要原因是腰部的______受到嚴(yán)重?fù)p害。
(5)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高使消化液中_____的活性降低。
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科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級3月調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是人體部分生理活動示意圖,其中A--E分別表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),a
-h分別表示某種生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示體內(nèi)物質(zhì)排出體外的過程中,不屬于人體排泄途徑的生理過程是___(填圖中
相關(guān)字母)。
(2)若通過d過程排出的液體中檢測出了較多的紅細(xì)胞,可推測認(rèn)為是參與___(填
圖中相關(guān)字母)過程的相關(guān)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)病變所致。
(3)圖示發(fā)生在C系統(tǒng)內(nèi)的氣體交換過程是通過___作用實現(xiàn)的。
(4 )A中淀粉通過b過程后,B中_____(填物質(zhì)名稱)的含量將明顯升高;此時,人
體胰島分泌的_____也會相應(yīng)增多,以維持血液中相關(guān)物質(zhì)的含量相對穩(wěn)定
(5)抽血時,要將針刺部位的近心端用膠皮管捆扎起來,那么針頭所刺人血管中的血液
_____(選填“O’,或“CO2”)含量相對較高。
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科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級3月調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
圖一----四是綠色植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖一的③⑤結(jié)合將來發(fā)育成圖二中的_____(填圖中序號)。
(2)圖三所示植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物所需的原料CO2是通過圖四中的____(填圖中序號)進(jìn)人葉片的。
(3)圖二所示種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質(zhì)是由____(填圖中序號)提供,圖三所示植物生長所需要的有機(jī)物由圖四中____(填圖中序號)的細(xì)胞通過光合作用合成。
(4)圖三所示植物的莖存在高和矮兩種不同的表現(xiàn),高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對 。如果高莖對矮莖是顯性,用B表示顯性基因,b表示隱性基因,F(xiàn)將矮莖植株花粉傳授給高莖植株,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計植株高矮結(jié)果如右表所示,據(jù)此可知親代高莖植株基因組成是____,它所產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)“3”(如圖一所示)的基因組成是____
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科目: 來源:2011-2012年云南景洪第一中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
在人類中,雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制。小明是單眼皮,而他的父母都是雙眼皮。根據(jù)下列遺傳圖像,填寫并回答。
(1)完成圖解中后代可能的基因。
父母基因: Aa × Aa
生殖細(xì)胞:________ 、 _______、 _______ 、 ________
后代可能的基因組成:________ 、_________、 ________ 、______
(2)如果小明的性狀是單眼皮,他關(guān)于此性狀的基因型應(yīng)是:__________。
(3)小明父母生下具有單眼皮性狀的孩子的可能性是:__________。
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科目: 來源:2011-2012年云南景洪第一中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
2003年初在我國和世界部分國家及地區(qū)發(fā)生的SARS,其主要通過近距離空氣飛沫傳播。研究發(fā)現(xiàn)該病是因冠狀病毒變異體感染所致,臨床上主要表現(xiàn)為肺炎癥狀,傳染性較強(qiáng)。
(1)該傳染病的病原體是_________________,它主要通過近距離空氣飛沫傳播,所以該病屬于____________傳染病。
(2)預(yù)防該傳染病流行的重要措施是_____________、______________和________________。
(3)該傳染病在發(fā)病前就有了傳染性,傳染性最強(qiáng)的時期是____________,所以如果發(fā)現(xiàn)患者病人應(yīng)及時采取___________措施。
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