下列不屬于男性第二性征的是（??? ）

A．胡須生長????????????? ????????????? ????????????? B．喉結(jié)突出????????????? ????????????? ????????????? ????????????? C．聲音變粗????????????? ????????????? ????????????? D．皮膚變黑

請(qǐng)根據(jù)下圖完成下列填空：

（1）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由???????? 、骨連結(jié)、???????? 等三部分構(gòu)成的。

（2）圖①是???????? 肌，該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①的狀態(tài)

是???????? 。一個(gè)動(dòng)作的完成是骨骼肌受?????? 傳來的興奮刺激后，牽動(dòng)骨繞??????? 產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的。

閱讀并回答問題：

傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。其實(shí)“霸王死于此”幾個(gè)字是劉邦手上的軍師用蜜糖寫成的。項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。

（1）螞蟻能夠圍成大字并非天意，是因?yàn)槲浵佅矚g吃蜜糖，螞蟻的這種行為從獲得的方式看屬于???????? 行為。

（2）當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)通過與其它螞蟻碰撞觸角的形式來進(jìn)行??????? 交流，招呼同伴一起把食物搬回蟻穴。這種行為從功能上看屬于????????? 行為。

（3）螞蟻的發(fā)育屬于完全變態(tài)，因此，它的一生經(jīng)歷了?????? 、?????? 、?????? 、?????? 等四個(gè)時(shí)期。與蝗蟲的發(fā)育類型比，螞蟻多了???????? 這個(gè)時(shí)期。

生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是???????? ；生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由???? 到???????? �，F(xiàn)代類人猿和人類共同的祖先是???????? 。

同學(xué)們一定聽過“小蝌蚪找媽媽的故事”吧？小蝌蚪長得不像青蛙媽媽，而像小魚，但是在發(fā)育的過程中，小蝌蚪會(huì)慢慢長出四肢，越來越像青蛙媽媽。青蛙的發(fā)育要經(jīng)歷以下幾個(gè)過程（請(qǐng)看下圖）

（1）請(qǐng)將青蛙的個(gè)體發(fā)育過程按順序?qū)懗鰜恚?/span>??????? →??????? →??????? →??????? 。

（2）從圖中可以看出青蛙的發(fā)育類型屬于?????????????????? 。

小陽同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌發(fā)酵的知識(shí)，對(duì)發(fā)酵現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，心想：酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎？回家后做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶，各裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同溫度的水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表。請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲瓶和乙瓶形成了一組??????????? 實(shí)驗(yàn)，變量是??????????? 。

（2）酵母菌和細(xì)菌同是單細(xì)胞微生物，它們的最大區(qū)別在于酵母菌具有??????????????? ，因此酵母菌比細(xì)菌高等。

（3）請(qǐng)舉出酵母菌在生活中的用途：?????????????????????????????????????? 。

閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：

材料：古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形，這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形。這樣一個(gè)套著一個(gè)，每具小人形中都蘊(yùn)含著別一個(gè)生命，以至無法計(jì)算。在傳宗接代過程中，這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大。“十月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開媽媽的身體，成為了一個(gè)獨(dú)立的新人。???

（1）材料中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)——???????? ，它控制著人的生長發(fā)育。

（2）請(qǐng)?jiān)谟覉Da處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過程圖解：a表示???????? 。

（3）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育，通過_______和_______從母體獲取所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（4）人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體???????? 中進(jìn)行，在清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成損傷。

下面是某藥品的一則廣告宣傳（節(jié)選），請(qǐng)閱讀這則廣告后，用你所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)，分析并指出其中的錯(cuò)誤。

廣告：“……人類男性的精子有兩種，一種是XX，一種是XY。XX精子與卵子受精就生女孩，XY精子與卵子受精就生男孩。服用×××××后，可以提高XY精子的活性，提高XY精子的受精機(jī)會(huì)而生男孩，經(jīng)過1893人使用后跟蹤統(tǒng)計(jì)，有效率在98%以上……”

分析：

這則廣告是錯(cuò)誤的因?yàn)槿祟惸行杂袃煞N精子，當(dāng)卵細(xì)胞與含??????? 性染色體的精子受精就生女孩，與含????? 性染色體的精子受精就生男孩，由此可見，生男生女取決于男性的??????? 類型。從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是均等，約各占???????? %，通過服藥來提高男孩的出生率是不可信的。

人與人之間的高矮、單雙眼皮等性狀在存在差異。某興趣小組開展研究性學(xué)習(xí)，在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析：

表：人類眼皮性狀遺傳調(diào)查

（1）單、雙眼皮的性狀由???????? 控制，它是具有特定遺傳效應(yīng)的???????? 片段。

（2）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學(xué)上稱為???????? 。

（3）假如第①組別某一家庭的母親，通過手術(shù)就變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀???????? （能或不能）遺傳給后代。

（4）第③組某一家庭爸、媽都是雙眼皮，子女卻是個(gè)單眼皮，這是一種???????? 現(xiàn)象，若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，父母的基因組成是??????? 。

下圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有???????? 條食物鏈。最長的食物

鏈有????????????? 種生物。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食物鏈：“農(nóng)作物→昆蟲→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表???????? 。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是圖中的???????? ，而圖中的動(dòng)物屬于???????? 。

（3）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成空氣污染。針對(duì)上述現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議：利用秸稈生產(chǎn)“再生減少塑料地膜”，減少“白色污染”�！霸偕�纖維共混膜”在土壤中被分解。分解該“地膜”的主要生物是腐生的?????? 。

（4）通過調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會(huì)造成???????? 和???????? 的大量繁殖，從而破壞生態(tài)平衡。