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科目： 來源：2009-2010學年山東省濟寧市鄒城六中七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中甲、乙分別表示人呼吸運動中的膈肌a所處的兩種狀態(tài)，請據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時期（ ）

A．甲吸氣、乙呼氣
B．甲、乙都吸氣
C．甲呼氣、乙吸氣
D．甲、乙都呼氣

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科目： 來源：2009-2010學年山東省濟寧市鄒城六中七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液進入腎臟后形成尿液的途徑是（ ）
A．血液→腎小囊→腎小球→腎小管→尿液
B．血液→腎小體→腎小囊→腎小管→尿液
C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
D．血液→腎小球→腎小囊→腎小體→腎小球→尿液

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科目： 來源：2009-2010學年山東省濟寧市鄒城六中七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察人的心臟節(jié)律性搏動圖片，按心臟每次跳動的過程排序應是（ ）

A．①一③一②
B．②一①一③
C．③一①一②
D．①一②一③

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科目： 來源：2009-2010學年山東省濟寧市鄒城六中七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

預防貧血可食用（ ）
A．加碘食鹽
B．鐵強化醬油
C．AD鈣奶
D．補鋅口服液

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科目： 來源：2009-2010學年山東省濟寧市鄒城六中七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了腦的（ ）
A．大腦
B．小腦
C．腦干
D．大腦皮層

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科目： 來源：2009-2010學年山東省濟寧市鄒城六中七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科技都在2009年5月19日發(fā)布的《甲型H1N1流感科研進展摘要》中指出：5月6日，加拿大完成3個甲型H1N1流感病毒樣本的基因測序工作，這是世界上首次完成對這種新病毒的基因測序，將為研制疫苗打下基礎．下列有關敘述正確的是（ ）
A．從免疫角度看，甲型H1N1流感病毒是一種抗體
B．甲型H1N1流感主要通過飛沫、空氣傳播，屬于消化道傳染病
C．對已確診的甲型H1N1流感患者進行隔離治療，屬控制傳染源
D．通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫，屬非特異性免疫

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科目： 來源：2009-2010學年山東省濟寧市鄒城六中七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是人體四大系統(tǒng)的代謝關系示意圖，圖中①、②、③、④可分別代表（ ）

A．泌尿、消化、循環(huán)、呼吸
B．循環(huán)、呼吸、泌尿、消化
C．消化、循環(huán)、泌尿、呼吸
D．消化、循環(huán)、呼吸、泌尿

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科目： 來源：2009-2010學年山東省濟寧市鄒城六中七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

請根據(jù)大米在人體內(nèi)的主要變化，完成下列各題：
（1）大米飯的主要成分是淀粉，在人體的______內(nèi)經(jīng)初步消化后，最終在______內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進入血液．
（2）葡萄糖隨著血液循環(huán)到達心臟的右心房，經(jīng)過______循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，然后進入______．
（3）如圖，血液流經(jīng)腎臟時，部分 葡萄糖先經(jīng)過[______]______的______作用
進人原尿，后又在______處被重新吸收回到了血液中．
（4）構成人體的每一個細胞就像一個小小的化工廠，葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達組織細胞處，在那里它與______反應被分解成______同時釋放出能景，供各項生理活動需要和保持體溫；這樣，大米的重要使命就完成了．
（5）葡萄糖的代謝產(chǎn)物絕大多數(shù)經(jīng)______系統(tǒng)排出，進入外界環(huán)境，參與生物圈中的物質循環(huán)．

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科目： 來源：2009-2010學年山東省濟寧市鄒城六中七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時某種物質含量的變化，O～C表示器官中相連續(xù)的三種血管．請回答：

（1）如果該曲線表示二氧化碳含量的變化，則OA段血管是______．
（2）如果該曲線表示尿素含量的變化，則BC段血管中的血液流入心臟四腔中的______．
（3）無論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是______血管，該血管的作用是進行______的場所．

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科目： 來源：2009-2010學年山東省濟寧市鄒城六中七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

馬戲團的小狗經(jīng)過訓練之后，也能學會“算數(shù)”：當訓練員出示數(shù)字圖片，讀出算式后，小狗就能準確地把寫有得數(shù)的圖片叼出來．請回答：
（1）小狗對數(shù)字圖片產(chǎn)生視覺的部位是______，小狗能把訓練員的聲音產(chǎn)生的聲波轉換成機械性振動的結構是耳中的______．
（2）在小狗的訓練過程中，需要不停地用肉等食物進行強化刺激，肉中的蛋白質在小狗的消化道中最終被消化成______，然后在______器官被吸收．
（3）小狗學算術與人類學算術的本質區(qū)別在于人類有______神經(jīng)中樞的參與．

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