從花到果實(shí)的發(fā)育過程中，發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是

1. A.
   子房
2. B.
   子房壁
3. C.
   受精卵
4. D.
   胚珠

下面下邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，圖1是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)表格和示意圖回答問題．（[]中填寫序號(hào)，橫線里填寫文字．）

物質(zhì)	樣品A（g/L）	樣品B（g/L）
葡萄糖	0	1.0
無機(jī)鹽	16.0	7.5
蛋白質(zhì)	0	0
尿素	2.0	0.3
血細(xì)胞	無	無

（1）說出圖中各數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)：
1：________ 2：________ 4：________5：________6：________；其中4、5、6三部分結(jié)構(gòu)合稱為________
（2）根據(jù)表2內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是________（填“樣品A”或“樣品B”），在圖中的[________]________形成．
（3）尿液是原尿經(jīng)圖中[________]________的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的________，大部分的水和部分無機(jī)鹽．

在血細(xì)胞中，具有細(xì)胞核的是

1. A.
   紅細(xì)胞
2. B.
   白細(xì)胞
3. C.
   血小板
4. D.
   紅細(xì)胞和血小板

在下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中，合理的解釋是

1. A.
   單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物
2. B.
   結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜
3. C.
   體形小的生物→體形大的生物
4. D.
   低等生物→高等生物

請分析回答：
（1）俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”．種下去的“瓜、豆”應(yīng)該是________，收獲得到的“瓜、豆”應(yīng)該是________．種“瓜”不會(huì)得“豆”，種“豆”不會(huì)得“瓜”，這說明各種植物都有自己的________．
（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，發(fā)育成幼苗的根的是右圖中的[________]________．
（3）我們吃的綠豆芽主要是由[________]________伸長發(fā)育而來的．
（4）植物體的主干是由種子的[________]________發(fā)育而成的，而主干上的側(cè)枝是由枝芽的________發(fā)育而成的．

在根瘤中，固氮菌從宿主得到的是

1. A.
   硝酸鹽
2. B.
   糖類
3. C.
   溶解在維管汁液中的氧
4. D.
   溶解在維管汁液中的氮

請根據(jù)以下裝置，回答

丙裝置可以用來驗(yàn)證

1. A.
   光合作用需要水作為原料
2. B.
   光臺(tái)作用能產(chǎn)生氧氣
3. C.
   呼吸作用需要水作為原料
4. D.
   呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

富含維生素C的疏菜是先洗后切，還是先切后洗？為什么？