在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用昆蟲(chóng)的性外激素所不能達(dá)到的目的一項(xiàng)是

1. A.
   干擾正常交尾，以減少昆蟲(chóng)的后代
2. B.
   使同種昆蟲(chóng)逃避天敵的捕食
3. C.
   誘導(dǎo)雄性成蟲(chóng)，進(jìn)行蟲(chóng)情測(cè)報(bào)
4. D.
   集中誘導(dǎo)害蟲(chóng)

昆蟲(chóng)最顯著的特點(diǎn)：身體分為_(kāi)_______三部分，有________對(duì)足和________對(duì)翅，善于跳躍和飛行．昆蟲(chóng)口器有多種，如：蝗蟲(chóng)的________口器、蜜蜂的________口器等等．

爬行動(dòng)物體表覆蓋鱗片或甲，其作用是

1. A.
   減少體內(nèi)水分蒸發(fā)
2. B.
   有利爬行
3. C.
   適應(yīng)陸地生活
4. D.
   保持體溫

以下生物分類(lèi)單位中，相對(duì)較高的是

1. A.
   屬
2. B.
   綱
3. C.
   科
4. D.
   目

去年歐洲一些地方豬流感爆發(fā)并迅速蔓延，從那些地方來(lái)的外國(guó)客人或從國(guó)外回鄉(xiāng)的人員必須要先隔離起來(lái)檢查，這從控制傳染病傳播的哪個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)控制傳染病的

1. A.
   控制傳染源
2. B.
   切斷傳播途徑
3. C.
   保護(hù)易感人群

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物．由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大．為了探究植被能否降低空氣中PM2.5的濃度，稻田中學(xué)初二年級(jí)的學(xué)生在下班時(shí)段對(duì)不同地點(diǎn)的空氣進(jìn)行采樣，采樣地點(diǎn)與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

組別	PM2.5（微克/立方米）
	岳麓山上	東塘	南郊公園	五一廣場(chǎng)
第1組	19	88	43	97
第2組	21	84	44	98
第3組	20	86	39	99

請(qǐng)分析并回答：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（2）此實(shí)驗(yàn)分三組，同一地點(diǎn)選擇不同的位置進(jìn)行檢測(cè)，該方法屬于______檢測(cè)．
（3）你覺(jué)得表格中的最后一行該怎么處理上面的那些數(shù)據(jù)？______．
（4）請(qǐng)根據(jù)你最后處理的數(shù)據(jù)，以地點(diǎn)為橫坐標(biāo)，PM2.5的濃度為縱坐標(biāo)，畫(huà)出不同地點(diǎn)PM2.5的濃度的柱狀圖．
（5）根據(jù)上述結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：______．
（6）請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：______．

動(dòng)物組織中，分布于體表，具有保護(hù)作用的組織是

1. A.
   保護(hù)組織
2. B.
   結(jié)締組織
3. C.
   上皮組織
4. D.
   肌肉組織

如圖是反射弧的組成示意圖，圖中③表示的結(jié)構(gòu)是

1. A.
   感受器
2. B.
   傳入神經(jīng)
3. C.
   神經(jīng)中樞

下列我們經(jīng)常食用的植物中，可食用部分屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是

1. A.
   藕
2. B.
   青椒
3. C.
   西紅柿
4. D.
   黃花菜

下列能使牛奶變成酸奶，使蔬菜變成有酸味的泡菜的是

1. A.
   酵母菌
2. B.
   乳酸菌
3. C.
   霉菌
4. D.
   枯草桿菌