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科目: 來源:2015-2016學年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

請分析如圖漫畫,結合所學知識回答下列問題:

(1)畫面1中根的表述說明它具有 的功能,完成該功能的主要部位是根尖的

(2)神氣的葉表達了自己能為其它器官提供 ,發(fā)揮此作用所需原料是

(3)莖“罷工”使葉干渴、萎蔫,這是莖中的 停止工作引起的;正常狀態(tài)下,如果沒有葉的 作用提供動力,莖也難以完成該工作.

(4)莖“罷工”使根饑鑲難耐,說明莖有 的作用.

(5)根、莖、葉各司其職,共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈,不斷為生物圈做出自己的貢獻.試總結植物對生物圈的意義: (答出兩項).

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科目: 來源:2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類所吃的食物中,不是來源于生物的是( )

A.白糖 B.食鹽 C.雞蛋 D.水果

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科目: 來源:2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列活動的完成不需要進行調(diào)查的是( )

A.描寫人物外貌特點 B.產(chǎn)品的銷售預測

C.人口普查 D.中學生價值觀報告

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科目: 來源:2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物圈的說法中,正確的是( )

A.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

B.生物圈是指地球上的生物及其全部生存環(huán)境的總稱

C.生物圈只為生物的生存提供水和空氣

D.溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就有的

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科目: 來源:2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )

A.溫度和水分 B.光和溫度

C.水分和光 D.土壤和溫度

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科目: 來源:2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是( )

A.青海湖 B.人工蔬菜大棚

C.西雙版納熱帶雨林 D.呼倫貝爾草原

試題分析:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,自動調(diào)節(jié)能力越強,生物的種類和數(shù)量越少,自動調(diào)節(jié)能力越差.生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng).其中森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,營養(yǎng)結構最復雜,自動(自我)調(diào)節(jié)能力最強;城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費者主要是人類,營養(yǎng)結構最簡單,自動(自我)調(diào)節(jié)能力最弱.

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科目: 來源:2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取顯微鏡的正確方法( )

A.一手握住鏡臂,一手托住鏡座

B.雙手托住鏡座

C.左右任一只手握住鏡臂

D.右手握鏡筒,左手托鏡座

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科目: 來源:2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在刮取人的口腔上皮細胞時,漱口的目的是( )

A.消除口臭 B.消除口腔內(nèi)的食物殘渣

C.防止口腔發(fā)炎 D.沖掉口腔上皮細胞

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科目: 來源:2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構成細胞的物質(zhì)是( )

A.有機物和無機物 B.水和糖

C.水和無機鹽 D.含氮物質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體結構和功能的基本單位是( )

A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.細胞

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