科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于一株葡萄和一頭牛的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位
B.葡萄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官
C.它們都是由受精卵發(fā)育而來的
D.它們的各種組織的形成都是細(xì)胞分化的結(jié)果
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機(jī)物
B.保衛(wèi)細(xì)胞對氣孔開閉的控制,既為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用
C.綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機(jī)物,有機(jī)物儲存的能量最終來源于陽光
D.根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力是來自葉片的光合作用,在此過程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是( )
A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇﹣﹣促進(jìn)根部的呼吸作用
B.為道路邊的綠化樹剪枝﹣﹣降低綠化樹的蒸騰作用
C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉﹣﹣降低移栽樹苗的蒸騰作用
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2012年2月美國《國家科學(xué)院學(xué)報(bào)》刊登了俄羅斯科研人員的最新成果.科學(xué)家復(fù)活了3萬年前的植物種子,種出了開白色花朵的草本植物.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.白色花朵要結(jié)出種子需經(jīng)過傳粉和受精過程
B.種子種的胚芽是新植物體的幼體
C.該植物的根生長最快的部位是分生區(qū)
D.該種植物的莖能逐年加粗
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
組別 | 子葉處理 | 株高(cm) | 主根長度(cm) | 須根 | 葉片數(shù) |
a組 | 保留兩片 | 10.1 | 18.25 | 發(fā)達(dá) | 26 |
b組 | 保留一片 | 7.2 | 14 | 較發(fā)達(dá) | 19 |
c組 | 去除兩片 | 0.8 | 3.8 | 極少 | 9 |
由此分析可知,該實(shí)驗(yàn)( )
A.證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu)
B.實(shí)驗(yàn)組為a和b,對照組為c
C.實(shí)驗(yàn)組為a和c,對照組為b
D.實(shí)驗(yàn)組為b和c,對照組為a
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒(如圖),生命給了我們太多的驚奇和感動.下列敘述不正確的是( )
A.甲表示受精卵,是在輸卵管內(nèi)形成的
B.乙沿輸卵管移動,植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C.從甲到丙表示細(xì)胞分裂、分化形成組織
D.成熟的胎兒從母體娩出后,才開始進(jìn)行呼吸作用
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紀(jì)實(shí)片《穹頂之下》引起了全社會對環(huán)境污染的廣泛關(guān)注.PM2.5是造成霧霾的主要因素,呼吸道對其幾乎沒有凈化作用.下列說法正確的是( )
A.PM2.5通過擴(kuò)散作用由外界空氣進(jìn)入肺泡
B.霧霾天氣里,人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
C.減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林
D.PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)說英國一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛,也記錄了“女大十八變,越變越漂亮”的過程.與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是( )
A.睪丸 雄性激素 B.子宮 月經(jīng)
C.卵巢 雌性激素 D.子宮 雌性激素
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)常常需要借助顯微鏡,以下有關(guān)顯微鏡使用過程中的操作和目的,相符合的是( )
A.觀察人血永久涂片尋找白細(xì)胞時(shí),向左下方移動玻片可使右上方的像移到視野中央
B.從低倍鏡換成高倍鏡觀察細(xì)菌的永久涂片時(shí),調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰
C.使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動情況,可看到紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管
D.使用低倍鏡觀察葉片臨時(shí)切片時(shí),需要用稀碘液染色后物像才清晰
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖①一③分析,下列說法正確的是( )
A.圖①是人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化示意圖,圖中b→c 段表示吸氣過程,膈肌舒張
B.當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),圖②中的a點(diǎn)下移
C.當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b點(diǎn)時(shí),植物開始進(jìn)行光合作用
D.圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機(jī)物含量的變化
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