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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•廈門(mén)期末)大腸桿菌和酵母菌的共同特征是( )

A.都通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代 B.都有真正的細(xì)胞核

C.都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 D.都是多細(xì)胞的生物

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•廈門(mén)期末)關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述,下列各項(xiàng)正確的是( )

A.生活環(huán)境從陸生到水生 B.從多細(xì)胞生物到單細(xì)胞生物

C.進(jìn)化地位從低等到高等 D.身體從結(jié)構(gòu)復(fù)雜到結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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(2015秋•廈門(mén)期末)生物多樣性面臨威脅最突出的原因是( )

A.生物個(gè)體的自然死亡

B.颶風(fēng)、地震等劇烈的自然變化

C.生物適應(yīng)性普遍降低

D.人類對(duì)生物及其棲息地的破壞

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(2015秋•廈門(mén)期末)20世紀(jì)70年代末,美國(guó)從我國(guó)引進(jìn)野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出優(yōu)良大豆品種.從生物多樣性的實(shí)質(zhì)上看,是利用了( )

A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.品種的多樣性

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(2015秋•廈門(mén)期末)栗喉蜂虎是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,廈門(mén)五緣灣騎馬山是適于栗喉蜂虎的繁殖地之一.我市保護(hù)該鳥(niǎo)最有效的措施應(yīng)該是( )

A.建立自然保護(hù)區(qū) B.遷移至動(dòng)物園養(yǎng)護(hù)

C.開(kāi)發(fā)旅游觀賞區(qū) D.研究人工繁殖技術(shù)

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(2015秋•廈門(mén)期末)科學(xué)家利用計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬研究生物的生命活動(dòng).從保護(hù)生物多樣性的角度看,這種虛擬實(shí)驗(yàn)有利于( )

A.降低實(shí)驗(yàn)材料成本 B.減少對(duì)生物的傷害

C.增加實(shí)驗(yàn)的直觀性 D.提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度

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(2015秋•廈門(mén)期末)如圖是關(guān)節(jié)模式圖.下列各項(xiàng)中,與關(guān)節(jié)牢固的特點(diǎn)相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A.①③ B.①② C.②③⑤ D.②③④

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(2015秋•廈門(mén)期末)下列動(dòng)物類群,由低等到高等的排列順序是( )

①魚(yú) ②鳥(niǎo) ③爬行動(dòng)物 ④哺乳動(dòng)物 ⑤昆蟲(chóng).

A.①②③④⑤ B.⑤①③②④ C.①②③⑤④ D.⑤②③①④

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(2015秋•廈門(mén)期末)大杜鵑將卵產(chǎn)到伯勞鳥(niǎo)的巢中,伯勞鳥(niǎo)為大杜鵑孵卵、育雛,對(duì)伯勞鳥(niǎo)這種行為的解釋,正確的是( )

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定 ④由環(huán)境因素決定.

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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(2015秋•廈門(mén)期末)關(guān)于蜥蜴與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn),下列各項(xiàng)正確的是( )

①頭部后面有頸 ②體表覆蓋角質(zhì)鱗片 ③用肺呼吸

④在水中受精 ⑤卵有堅(jiān)韌卵殼 ⑥用皮膚輔助呼吸.

A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案