(2015秋•廈門期末)關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述,下列各項(xiàng)正確的是( )
A.生活環(huán)境從陸生到水生 B.從多細(xì)胞生物到單細(xì)胞生物
C.進(jìn)化地位從低等到高等 D.身體從結(jié)構(gòu)復(fù)雜到結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•張掖校級(jí)期末)下列關(guān)于生物特征的描述中,不正確的是( )
A.蝗蟲屬于昆蟲,有三對(duì)足兩對(duì)翅
B.草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,依靠纖毛運(yùn)動(dòng)
C.沙蠶有口無肛門,屬于軟體動(dòng)物
D.蝙蝠屬于哺乳類,體溫恒定
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東港市期末)在調(diào)查社區(qū)的生物種類時(shí),要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄,正確的做法是( )
A.記錄數(shù)量最多的生物 B.記錄最珍貴的生物
C.記錄自己最喜歡的生物 D.記錄看到的全部生物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•廈門期末)細(xì)菌有球形、桿形、螺旋形等不同的形態(tài). (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廈門期末)如圖是關(guān)節(jié)模式圖.下列各項(xiàng)中,與關(guān)節(jié)牢固的特點(diǎn)相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.①③ B.①② C.②③⑤ D.②③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廈門期末)麗麗做“小白鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)三只小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)不同.這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明( )
A.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
B.不同種的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力不同
C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
D.同種動(dòng)物的不同個(gè)體,學(xué)習(xí)能力不同
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廈門期末)中華鱘是一種珍稀的魚類,下列屬于中華鱘與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是( )
A.鰓和鰭 B.鰓和足 C.肺和翼 D.肺和鰭
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•太和縣校級(jí)期末)玉米粒是種子,種子不能進(jìn)行呼吸作用. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•天津期末)細(xì)菌的生殖方式是( )
A.孢子生殖 B.有性生殖 C.分裂生殖 D.芽孢生殖
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