急救時做口對口人工呼吸搶救呼吸突然停止，但心跳沒有停止的病人時，不需采取的步驟是（ ）

A．正確地做人工胸外心臟擠壓

B．清除病人口鼻中的異物和污物，保持呼吸道暢通

B．使病人仰臥，頭向后仰

D．將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松

下列哪一項(xiàng)生活方式不屬于健康的生活方式（ ）

A．人要有志氣，不管有多累，當(dāng)日的事情一定要當(dāng)日完成

B．經(jīng)常保持愉快的心情

C．維持積極向上的心態(tài)

D．維持和諧的人際關(guān)系

遺傳病會給家庭、社會造成極大不幸，下列措施中不能預(yù)防遺傳病發(fā)生的是（ ）

A．禁止近親結(jié)婚 B．婚前檢查 C．遺傳咨詢 D．吃保健藥

1959年法國人類遺傳學(xué)家李求恩等第一次發(fā)現(xiàn)先天愚型患者的染色體是47條，比正常人46條多了一條小型染色體。請問該病會遺傳嗎？（ ）

A．不遺傳 B．不一定遺傳 C．遺傳 D．以上都有可能

牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有（ ）的特征

A．需要營養(yǎng) B．進(jìn)行呼吸

C．對外界刺激作出反應(yīng) D．生長和繁殖

某�？萍蓟顒有〗M利用學(xué)�？盏亟�立了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動。請分析回答：

（1）科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時，采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施。其中措施①能 ；措施②能 ，因而保證了移栽植物的正常水代謝，提高了移栽的成活率。

（2）在園內(nèi)植物生長過程中，同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施。其中，經(jīng)常給植物松土的目的是 。

（3）為探究無機(jī)鹽對植物的影響，同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗，分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并觀察、測量其發(fā)生的變化。具體情況如下表：

該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ；通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化，可以說明： 。

下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在圖中，表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者參與碳循環(huán)的生理活動②是 。生產(chǎn)者和消費(fèi)者在進(jìn)行該項(xiàng)生理活動，獲得生命活動所需 的同時，產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)。二氧化碳被生產(chǎn)者利用的生理活動①是 。

（2）在圖中，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分A是指__________，它包括細(xì)菌和真菌兩種生物。③表示A對生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體、排出物的某種作用，從A的自身生活來說，該作用與圖中__________（填序號）所表示的生理活動的實(shí)質(zhì)是一樣的。

（3）圖中與碳循環(huán)密切相關(guān)的生理活動中，①是在植物細(xì)胞的__________中進(jìn)行的，②是在動、植物細(xì)胞的__________中進(jìn)行的。

同學(xué)們觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時，所看到的菠菜橫切面如下圖，請分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)3是 。

（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場所是 ．

（3）光合作用合成的有機(jī)物通過 （填序號）中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部位。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的 平衡。

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過 形成的 （填序號）來完成的。

（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題：

（一）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片，完善實(shí)驗(yàn)步驟：

①．用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

②．把載玻片放在試驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴 。

③．把洋蔥鱗片葉折斷，用鑷子從鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜。

④．把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針或鑷子輕輕地把它展平。

⑤．用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢地放平，蓋在要觀察的材料上。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響實(shí)驗(yàn)觀察。

⑥．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 。

⑦．用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2~3次，使所加試劑浸潤標(biāo)本的全部。

楊梅個大飽滿，酸甜味美，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒，很受人們喜愛．

（1）楊梅在分類上屬于種子植物中的________________植物。

（2）楊梅開花時節(jié)如果遇上連日陰雨，其產(chǎn)量會大幅下降，是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐涞?u> 。

（3）楊梅里的糖分是其葉片通過_________作用合成的。合成糖分的原料是______和水。

（4）楊梅酒是將楊梅通過___________菌的發(fā)酵配制而成。

（5）走進(jìn)大片梅林中，感覺潮濕涼爽，是因?yàn)闂蠲窐淙~片通過____________作用向空氣中釋放水分所導(dǎo)致。

（6）農(nóng)民為了繁殖大量的楊梅樹又不改變楊梅的品質(zhì)，常用的方法是_________。