對下列實驗的描述不正確的是（ ）

A．口腔上皮細胞取材部位是口腔內側壁

B．測種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測的方法

C．葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割

D．燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅

某校生物興趣小組的同學為了“探究溫度對家蠶卵孵化率的影響”，進行了相關實驗，實驗結果如下表。下列有關這個實驗的表述中，錯誤的是（ ）

A．這個實驗的變量是溫度的不同

B．這個實驗存在的問題是蠶卵數(shù)不一樣

C．從實驗結果來看，最適宜蠶卵孵化的溫度是30℃

D．在一定范圍內，溫度越高孵化出幼蠶的速度越快

如圖是由3個圓所構成的類別關系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓，符合這種類別關系的是（ ）

A．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

B．Ⅰ葉肉細胞、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線粒體

C．Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物

D．Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟

下圖為心臟舒張示意圖，圖中回心血液含氧豐富的是（ ）

A．①和② B．②和③

C．②和④ D．③和④

如圖表示發(fā)面時溫度對面團中二氧化碳產(chǎn)生量的影響。以下分析正確的是（ ）

A．分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度

B．45℃時發(fā)面效果會明顯好于30℃

C．60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活

D．發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精

下圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層的分布情況，下列選項正確的是 （ ）

A. 圖中最適應弱光環(huán)境的是Y

B. 四種綠藻中X主要分布于最上層

C. 池塘出現(xiàn)水華后又恢復正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力

D. 池塘中四種綠藻和無機環(huán)境可以構成生態(tài)系統(tǒng)

生物興趣小組的同學在探究唾液對淀粉的消化作用時，設計并完成了如下實驗：

（1）用試管①和試管②進行對照，實驗組是________，該生物興趣小組要探究的問題是_____________？

（2）37℃水浴恒溫模擬的是____________________。

（3）實驗結果：試管①________，試管②________，據(jù)此可以得出的結論是______________。

（4）如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用，需要設置試管③，該試管中加入的物質應為淀粉糊2毫升＋__________。

鮮花莖稈下切口若被細菌感染，則會大大縮短其保鮮的時間。而研究表明。柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮時間呢？某生物興趣小組成員設計的實驗方案如下表：

（1）表格中①處應填寫的內容是_____________________。

（2）為避免偶然因素對實驗的影響，除了每組不是選用1支而是5支玫瑰花外，還應在相同的條件下進行：________________。為確保玫瑰花保鮮的時間不同由實驗變量引起，實驗所用玫瑰花的生長狀況、品種、開花的時間都應__________________。

（3）兩組相比，若____________組玫瑰花保鮮的時間更長，則說明柚子皮的提取液可以延長鮮花的保鮮時間。

（4）除題目中提到的因素外，你認為還有哪些因素會影響鮮花保鮮的時間？請寫一種___________________。

某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響，進行了以下實驗：

①在甲、乙兩個相同的房間內，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。

②在甲房間內釋放一定量的負氧離子，乙房間不進行處理。

③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2．5濃度進行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示：

請分析回答：

（1）實驗中設置乙房間的目的是作為________，以探究PM2．5濃度的變化是否與________有關。

（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2．5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致。那么，此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確？__________________。

（3）實驗結果表明，甲房間的PM2．5濃度在逐漸________，且速度比乙房間________，由此可得出結論：________________。

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負氧離子，且這種自然負氧離子更有利于人體健康。從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對你有什么啟示？

屬于國家一級保護植物的是（ ）

A．紅檜 B．桫欏 C．龍棕 D．梧桐