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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)取3-5毫升新鮮血液,立即注入盛有少量檸檬酸鈉的量筒內(nèi),輕輕振蕩量筒,靜置一天,出現(xiàn)如圖所示的分層現(xiàn)象.
(2)注明各部分的名稱:①是血漿,②是白細(xì)胞和血小板,③是紅細(xì)胞.
(3)②和③層的細(xì)胞總稱為血細(xì)胞.
(4)本實(shí)驗(yàn)證明了血液的成分包括血漿和血細(xì)胞兩部分.
(5)某人被診斷為功能性貧血,則其血液中[3]紅細(xì)胞的數(shù)量會(huì)相應(yīng)減少.
(6)量筒里放人檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.移栽幼苗時(shí),為了提高成活率,應(yīng)采取的措施是( 。
①在陰天或早晚移栽   ②不再碰掉枝葉   ③剪去一部分枝葉   ④給植物覆蓋遮陰   ⑤及時(shí)施肥    ⑥讓植株盡快見(jiàn)光,以制造營(yíng)養(yǎng).
A.①③④⑤B.①②④⑤⑥C.①③④D.①①②③④⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列動(dòng)物行為,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
①小鳥(niǎo)喂魚 ②黑猩猩疊木箱取香蕉 ③母豬給豬仔喂奶 ④大山雀偷飲牛奶.
A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2毫升唾液A2毫升唾液
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2mL清水,作為1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進(jìn)淀粉的分解.
(3)通過(guò)對(duì)1號(hào)試管與2號(hào)試管的比較,可以得出結(jié)論:唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用,通過(guò)對(duì)1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中牙齒的咀嚼有助于食物的消化吸收.

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20.如表列出了A、B、C、D、E五種食物是(各100克)中除水和無(wú)機(jī)鹽以外的主要成分:(單位:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)為克,維生素為毫克)
食物糖類脂肪蛋白質(zhì)維生素A維生素C維生素D
A 0.49064740
B48.273840120
C8.89.56571014
D520.12.5010
E182632200
(1)根據(jù)上表可知,防治壞血病的最佳食物是E,防治夜盲癥的最佳食物是B.
(2)如果有人長(zhǎng)期將D當(dāng)作主食,容易患的疾病是夜盲癥、佝僂病或骨質(zhì)疏松癥.
(3)正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年,應(yīng)多食用食物C的原因是營(yíng)養(yǎng)全面且蛋白質(zhì)含量豐富.
(4)食物A與食物B相比較,對(duì)小孩骨骼和牙齒發(fā)育比較有利的是A.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各器官中不屬于生殖系統(tǒng)的是( 。
①肛門 ②子宮 ③附睪 ④卵巢 ⑤膀胱⑥陰莖.
A.①③⑤B.②③⑥C.①⑤D.②④

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18.在人類的進(jìn)化過(guò)程中,人與類人猿最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A.大腦發(fā)達(dá)B.直立行走C.應(yīng)用天然工具D.會(huì)制造工具

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( 。
A.森林古猿B.黑猩猩C.長(zhǎng)臂猿D.大猩猩

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16.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( 。
A.碘液、生理鹽水、自來(lái)水B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水
C.碘液、自來(lái)水、生理鹽水D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人的肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng),肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,這有利于( 。
A.血液與肺泡內(nèi)的氣體交換B.氣體在血液中的運(yùn)輸
C.增加肺泡的數(shù)量D.組織細(xì)胞與血液的物質(zhì)交換

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