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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，主要是由于________和________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)，循環(huán)B．呼吸，泌尿C．消化，生殖D．神經(jīng)，內(nèi)分泌

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下關(guān)于植物器官的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．所有植物都含有根，莖，葉，花，果實(shí)，種子六大器官
B．根、莖、葉是植物的營(yíng)養(yǎng)器官
C．每個(gè)果實(shí)都含有一顆種子
D．植物只有營(yíng)養(yǎng)器官才儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列動(dòng)物中，與其它三個(gè)親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（　�。�
A．鯊魚B．熊貓C．海豚D．座頭鯨

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在植物細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程中，液泡的數(shù)目_________，體積__________（　�。�
A．增加，增大B．不變，增大C．減少，不變D．減少，增大

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系．據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于生產(chǎn)者，鼠等動(dòng)物屬于消費(fèi)者．除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物成分．
（2）圖中共有5條食物鏈，它們相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng)．
（3）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→貓頭鷹．
（4）圖中蛇和鷹之間有著捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列影響小麥生長(zhǎng)的生態(tài)因素中，屬于非生物因素的是（　　）
A．田鼠B．人C．雜草D．土壤

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．據(jù)圖回答：

（1）屬于植物細(xì)胞的是甲圖，圖中B的作用是保護(hù)細(xì)胞和控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母）C．
（3）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在D（填字母）中進(jìn)行．
（4）圖中結(jié)構(gòu)E是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是F（填字母）中含有大量細(xì)胞液．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)中全屬于生殖器官的是（　�。�
A．根、花、種子B．莖、葉、種子C．花、果實(shí)、種子D．根、莖、種子

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．下列說(shuō)法不符合觀察要求的是（　　）
A．要有目的B．要有記錄C．要全面D．只能用肉眼看

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列生態(tài)因素中，屬于非生物因素的是（　　）
A．溫度B．蝗蟲C．熊貓D．蚯蚓

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同步練習(xí)冊(cè)答案