18．自古以來，就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說法．為了防止地震后出現(xiàn)疫情，在搶救安置工作告一段落后，四川地震救災(zāi)的重點轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫．請閱讀下面的材料，回答問題．
材料一：據(jù)新京報5月31日報道，四川省衛(wèi)生廳30日公布了災(zāi)區(qū)傳染病發(fā)生情況．5月中下旬，四川災(zāi)區(qū)累計報告與災(zāi)害相關(guān)的傳染病205例，發(fā)病病種包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、瘧疾、流行性腮腺炎等．
材料二：四川震災(zāi)發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：①保護水源； ②食物煮熟后食用；③消滅蚊蟲；④對患病者及時隔離治療等．
材料三：四川抗震救災(zāi)指揮部計劃，從6月1日到10日，重點區(qū)域內(nèi)兒童、小學(xué)生和60歲以上老人集中接種甲肝、乙腦疫苗，或口服霍亂疫苗．
（1）“材料一”中提到的疾病都是由病原體引起的，具有傳染性和流行性，屬于傳染病．
（2）“材料二”中提到的防疫措施，屬于切斷傳播途徑的有①②③．（填序號）
（3）“材料三”中提到的疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，即抗體，從而將入侵的病原體清除．這種免疫屬于特異性免疫．

17．如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中淀粉在消化道內(nèi)被徹底消化后形成a，a代表的物質(zhì)是葡萄糖，吸收該物質(zhì)的器官是小腸；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是右心房；該物質(zhì)隨原尿流經(jīng)腎小管時，全部被腎小管重新吸收，該過程屬于重吸收作用．
（2）在組織細胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞線粒體中進行的．
（3）圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是舒張．（選填“收縮”或“舒張”）．
（4）某人闌尾炎時，在其血常規(guī)化驗單中，數(shù)目明顯增多的是白細胞．

16．下列說法正確的是（　　）

	A．	具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為首領(lǐng)
	B．	沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循壞就無法進行
	C．	細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌沒有細胞壁，有莢膜
	D．	真菌有單細胞的，也有多細胞的

15．下列關(guān)于動物運動的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	關(guān)節(jié)囊及周圍的韌帶增強了關(guān)節(jié)的牢固性
	B．	骨和肌肉組成了運動系統(tǒng)
	C．	人體任何一個動作的完成，都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
	D．	人在做屈肘動作時肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張

14．下列說法正確的是（　�。�

	A．	腌肉長時間不會腐爛，是由于鹽分多會抑制細菌的生長
	B．	病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但是能獨立生活
	C．	抗生素能殺死細菌，因此抗生素藥品不會腐敗變質(zhì)
	D．	只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動

13．種子植物的共同特征是（　�。�
①都具有根、莖、葉、花、果實、種子      
②都能結(jié)出種子繁殖后代
③種子的外面都有果皮包被                
④受精過程都不需要水
⑤都是高大的喬木．

A．

①②③

B．

②④

C．

①③④

D．

③⑤

12．以下甲圖是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖；乙圖表示人體呼吸時，膈肌的不同活動狀態(tài)；丙圖為胸腔和肺的示意圖；丁圖是肺的結(jié)構(gòu)圖．請根據(jù)圖回答問題：

（1）在做胸部的X光檢查過程中，醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動，吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化可用甲圖中的曲線AB（填“AB”或“BC”）段表示，與之相對應(yīng)的膈肌是乙圖中的B（填A(yù)或B）狀態(tài)，此時在丙圖中三部位壓力由大到小的順序是a＞b＞c．
（2）從丁圖可知肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構(gòu)成，這有利于肺泡和血液間進行氣體交換．現(xiàn)今多城市因空氣中PM2.5含量過高而屢次發(fā)生霧霾天氣．PM2.5可通過肺部傳遞影響其他器官．由此可知PM2.5進入圖丁中的B（填A(yù)或B），才能影響其他器官．

11．在做了“探究光對鼠婦生活環(huán)境的影響”實驗后，請回答下列問題：
（1）同學(xué)在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常躲在什么地方？陰暗潮濕的環(huán)境．
（2）根據(jù)探究內(nèi)容你提出的問題是鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境嗎？
（3）請你就提出的問題作出假設(shè)鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境．
（4）實驗過程中鼠婦的生活環(huán)境應(yīng)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境對照．該實驗的變量是光照．
（5）實驗中鼠婦數(shù)量應(yīng)用10只不用1只為什么？減少偶然性．
（6）實驗結(jié)束后應(yīng)怎樣處理鼠婦？把鼠婦放回適合生存的自然環(huán)境．
（7）為什么提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性應(yīng)進行重復(fù)實驗并求取平均值．
（8）本實驗最終的結(jié)論是鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境．
（9）當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時應(yīng)該怎么做C
A、放棄實驗                       B、隨意修改實驗結(jié)果
C、重新提出假設(shè)再進行實驗          D、不再做此實驗直接得出結(jié)論．

10．如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物圖請據(jù)圖回答：
（1）圖中鼠與兔之間構(gòu)成了競爭關(guān)系．
（2）該食物網(wǎng)中有5條食物鏈．
（3）請寫出其中一條最長的食物鏈草→昆蟲→蛙→貓頭鷹．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中草屬于生產(chǎn)者，兔、鼠等屬于消費者，數(shù)量最多的是草．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中除圖中表達的成分外還有分解者和非生物部分兩種成份沒表現(xiàn)出來．

9．在進行探究實驗時應(yīng)確保探究因素只有一個變量，其他條件都應(yīng)相同，這樣的實驗叫做對照實驗．