11．下列關(guān)于排泄的說法不正確的是（　�。�

	A．	排泄不只是通過泌尿系統(tǒng)完成的
	B．	排泄是排出體內(nèi)不能消化的食物殘渣的過程
	C．	排泄是排出體內(nèi)多余的水分和無機鹽等廢物的過程
	D．	排泄是通過腎臟、皮膚、肺等將人體產(chǎn)生的廢物排出體外的過程

10．下列哪項不是鳥類的特征（　　）

	A．	體溫恒定		B．	膈將體腔分成胸腔和腹腔
	C．	體表覆蓋羽毛		D．	體內(nèi)有氣囊

9．下列對動物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�

	A．	只有蝗蟲等具有堅硬外骨骼的動物才有蛻皮現(xiàn)象
	B．	青蛙抱對后，在雌蛙體內(nèi)完成受精作用
	C．	鱷魚的受精卵較大，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并有卵殼保護
	D．	海豚生殖發(fā)育的特點是體內(nèi)受精、卵生

8．如圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為頭部、胸部、腹部  三部分；其表面都被覆著堅硬的外骨骼，該結(jié)構(gòu)作用是保護和支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（2）仔細觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)[1]和[12]，你會發(fā)現(xiàn)它們有許多體節(jié)，這也是節(jié)肢動物的一個共同特點．
（3）圖中[9]翅是它的飛行器官，有2 對，它有3 對足，1對觸角；
（4）蝗蟲的腹部有用于呼吸的結(jié)構(gòu)是[8]氣門．

7．你能根據(jù)所學(xué)的知識把下列生物歸類嗎？請嘗試回答以下問題：（填序號）
①衣藻�、诘劐X�、鬯蓸洹、苻Р恕、菹蛉湛��、藓�帶�、哂衩住、噼鴻濉、釢M江紅 ⑩水杉
（1）上述植物中沒有根、莖、葉分化的是①⑥．
（2）屬于苔蘚植物的是②．
（3）屬于蕨類植物的是④⑧⑨．
（4）上述植物中可產(chǎn)生種子，但沒有果實的是③⑩．
（5）上述植物中屬于我國珍稀植物的是⑧⑩．

6．小明在山間的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃伯父家的板粟、玉米、海帶和銀杏，他想要將這些植物的種子帶回家去種．他不可能要帶哪種植物的種子（　　）

A．

板栗

B．

玉米

C．

銀杏

D．

海帶

5．紅珊瑚和�？�是同一類動物，它們消化后的食物殘渣排出的部位是（　　）

A．

口

B．

肛門

C．

胞肛

D．

細胞膜

4．學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有位同學(xué)進行了如下梳理總結(jié)，其中正確的（　　）

	A．	海帶是藻類植物，依靠它的根固著在巖石上
	B．	種子比孢子的生命力強，是種子植物更適應(yīng)陸地的重要原因
	C．	腎蕨有根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強
	D．	墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上

3．某�？萍蓟顒有〗M利用學(xué)校空地建立了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園，在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動，請分析回答：
（1）科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時，采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項措施，其中措施①能保護移栽植物的幼根和根毛；措施②能降低植物的蒸騰作用，因而保證了移栽植物的正常水代謝，提高了移栽的成活率．
（2）在園內(nèi)植物生長過程中，同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施，其中，經(jīng)常給植物松土的目的是為根的呼吸提供充足的氧氣．
（3）為探究無機鹽對植物的影響，同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗，分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并觀察、測量其發(fā)生的變化，具體情況如下表：

植株	培養(yǎng)液（500毫升）	植株的重量（g）		生長情況
		實驗前	實驗后
甲	蒸餾水	92	145	矮小、纖細、葉色變黃
乙	土壤浸出液	91	378	莖粗、枝多、葉色濃綠

該實驗中的變量是無機鹽：通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化，可以說明：植物的生活需要無機鹽．
（4）冬天，同學(xué)們建造了塑料大棚，種植了黃瓜、蕃茄等蔬菜，在天氣晴朗、溫度適宜、水肥充足的條件下，為保證蔬菜的正常生活，常采取的簡易措施是通風(fēng)，目的是增加二氧化碳含量（填二氧化碳或氧氣），夜間適當降低棚內(nèi)溫度，可提高產(chǎn)量，這是因為溫度較低時蔬菜的呼吸作用減弱．

2．我們經(jīng)常食用的大米飯中，所含營養(yǎng)物質(zhì)成分最多的是（　�。�

A．

維生素

B．

淀粉

C．

蛋白質(zhì)

D．

脂肪